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,灯笼吴伯箫,成都七中育才学校金堂分校杨洋,.,字词,争讼sng领域斡w旋(调停、调解)怅惘wng褪色锵qing然幽悄qio燎原马前卒族姊z神龛kn人情世故,(形容金玉珠宝等声音清脆),(比喻在前面摇旗呐喊或奔走效力的人),(供奉神像或神主的小阁子),.,说“灯笼”,导入,中国的灯笼又统称为灯彩。起源于2000多年前的西汉时期。从种类上有:宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分,有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等,除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。元宵节赏灯始于汉代,盛极于唐朝。据史料记载,唐代开元天宝年间的“上元灯节”曾“置百枝灯树,高八十尺,竖之高山,上元夜点之,百里皆见,光明夺月色”,成为当时一大景观。,.,说“灯笼”,导入,中国的灯笼又统称为灯彩。起源于1800多年前的西汉时期。从种类上有:宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分,有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等,除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。元宵节赏灯始于汉代,盛极于唐朝。据史料记载,唐代开元天宝年间的“上元灯节”曾“置百枝灯树,高八十尺,竖之高山,上元夜点之,百里皆见,光明夺月色”,成为当时一大景观。,.,说“灯笼”,导入,去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。欧阳修生查子元夕,接汉疑星落,依楼似月悬。卢照邻十五夜观灯,桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。黄庭坚寄黄几复,.,灯笼和灯下人,初读,找一找,文章中都写了哪些灯笼?作者围绕灯笼写了哪些事情?自主阅读,批注文本。,.,灯笼和灯下人,故乡的琐事、祖父夜行、慈母之爱、慰藉孤行客、唐明皇建灯楼、族姊远嫁、汉献帝伴灯、将军挑灯看剑,初读,小组交流:请把这些灯笼(或事件)进行分类,并说说你的理由。,照路的灯笼、院里的灯笼、小纱灯、村头红灯、元宵灯、龙灯、跑马灯、嫁娶红灯、宫灯、阵前灯笼,.,灯笼和灯下人,初读,“我”的记忆:照路的灯笼、院里的灯笼、小纱灯、村头红灯、元宵灯、龙灯、跑马灯、嫁娶红灯历史的记忆:东宫灯楼、官衔灯、宫灯、阵前灯笼,.,灯笼和灯下人,初读,“灯笼”是本文的叙事线索。,.,灯笼中的情,品读,自从远离乡井为了生活在外面孤单的挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘。母亲给留着的宵夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人,母亲的头发也全白了。,你从本文中读到了怎样的情?自主阅读,品味文章,领悟情感。,.,灯笼中的情,品读,想起来,族姊远嫁,大送大迎,曾听过彻夜的鼓吹,看满街的灯火;轿前轿后虽不像宋史仪衔志载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。,.,灯笼中的情,品读,“我”的岁月灯笼中的一片深情,“历史的记忆”灯笼中的昂扬激情,乡情,亲情,对岁月的缅怀,激越的爱国热情,对岁月沧桑的慨叹,.,以灯笼为线索,以情感安排材料次序,恰当的谋篇布局,将关于灯笼的记忆碎片化零为整。,灯笼是我的人生的“见证者”灯笼是历史记忆的“记录者”灯笼是文人情感、传统文化的“承载者”,.,“以小见大”的阅读方法,延读,“以小见大”的写作方法经常运用在一些散文中。其中的“小”,既指篇幅的短小,更指选题的小。生活中的常情常事,常人常物,都可以成为抒写的对象。其中的“大”,是指“小题”背后蕴藏的作者对人生的深刻感悟,对社会的透彻思考,对将来的丰富设想。,.,“以小见大”的阅读方法,延读,一、,二、,从小景小物入手,通过分析景物特点,揣摩附着其上的社会内容和家国情思。,从细节小事入手,关注事件发展变化及相互的联系,揣摩深刻的主题。,.,过华清宫(其一)(唐)杜牧,长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。,思考:诗歌通过写一件“小事”:唐玄宗为杨贵妃送荔枝,抒发了怎样的情感?,.,养鱼记(北宋)欧阳修,思考:1、文章结尾,作者“感之而作养鱼记”,请结合全文,谈谈作者有怎样的感想。,折檐之前有隙地,方四五丈,直对非非堂,修竹环绕荫映,未尝植物,因洿(w)以为池。不方不圆,任其地形;不甃(zhu)不筑,全其自然。纵锸(ch)以浚之,汲井以盈之。湛乎汪洋,晶乎清明,微风而波,无波而平,若星若月,精彩下入。予偃息其上,潜形于毫芒;循漪沿岸,渺然有江潮千里之想。斯足以舒忧隘(i)而娱穷独也。乃求渔者之罟(g),市数十鱼,童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容,盖活其小者而弃其大者。怪而问之,且以是对。嗟乎!其童子无乃嚚(yn)昏而无识矣乎!予观巨鱼枯涸在旁不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉,感之而作养鱼记。,.,由一家一村延及天下由一时一事延及历史由个人延及社会,.,“兴托”、“兴寄”“文章合为时而著”,.,推荐阅读:张晓风买橘子的两种方

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