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文档简介

,第三单元物质构成的奥秘(复习课),第二中学庄辉欣,本节课学习目标,1、进一步了解构成物质的微粒及其性质,能用分子、原子的观点解释某些常见的变化和现象。2、明确构成物质的微粒间的区别和联系。3、从微观角度认识物理变化和化学变化的区别。4、了解原子的结构及离子的形成。,知识点1:微粒的性质,例:从分子的角度分析并解释下列问题:1、1滴水中有1.671021个水分子;2、冲泡白沙绿茶时闻到清香的气味;3、用打气筒给自行车胎打气;4、湿衣服晾在太阳晒着的地方比在不晒着的地方干得快。,温度越高分子运动越快,分子间有间隔,分子在不断运动,分子的体积很小,6、下列图中,“”和“”分别表示不同元素的原子,则其中表示纯净物的有(),纯净物由同种分子构成,混合物由不同种分子构成。,B、C,5、混合物与纯净物有什么不同?,水在一定条件下会发生变化,比如蒸发和电解,两者是否属于同一变化?在变化过程中分子本身有没有发生变化?,物理变化,化学变化,H2,O2,知识点2、分子与原子的区别和联系,水受热蒸发的微观过程,水受热蒸发的微观过程,由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身没有发生变化。,分裂,重新组合,水分子,水通电分解的微观过程,分裂,重新组合,水分子,水电解的微观过程,从水分解的微观过程你能获得哪些信息?你能否用化学方程式把这个反应表示出来?,1、由分子构成的物质在发生化学变化时分子会变成其他物质的分子;分子是保持其化学性质的最小粒子。2、在化学变化中,分子可以分成原子,原子不能再分;原子是化学变化中的最小粒子。,1、下列说法中正确的是:()A、由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身发生了改变B、原子不能直接构成物质C、分子可以分成原子,原子不能再分D、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,D,练一练,2、下列粒子结构图中,能保持水的化学性质的是()A.B.C.D.,C,知识点3、原子的构成,1、根据右图提供的信息,下列说法错误的是()A、核电荷数为11B、核外有3个电子层C、钠原子带11个单位正电荷D、在化学反应中,易失去最外层上的1个电子,C,小结:在原子中核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数,2、我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的中子数为()A25B30C55D80,B,相对原子质量=质子数+中子数,知识点4、离子,小结:在原子中质子数=电子数在阳离子中质子数电子数在阴离子中质子数电子数,C,D,1.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是(),5,2,4,1,3,快乐砸金蛋,请用化学符号表示,2个铝原子,2个铝离子,4个氮分子,+3价的铝元素,由Al3+和Cl-构成的物质的化学式,“汽车尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是()A生成物全部是化合物B参加反应的两种分子个数比为32C反应后分子个数变少了D反应后原子个数变少,C,参加,讨论:,物质构成的奥秘,物质,原子,构成,分子,构成,原子核(带正电),质子(带正电),中子(不带电),电子(带负电),阳离子(带正电),离子,分裂,构成,得失电子,构成,失得电子,核电荷数质子数核外电子数=原子序数,相对原子质量质子数+中子数,阴离子(带负电),(2013年海南中考)两种物质发生化学反应的微观示意图如下(一种小球代表一种原子)。下列说法正确的是:()A.图示中共有四种分子B.说明化学反应中原子可分C.该反应为置换反应D.该反应不符合质量守恒定律,A,(2012年海南中考)4、2012年4月15日,中央电视台曝光一些药企用工业明制作胶囊,引发了人们对铬元素的关注。在元素周期表中铬元素部分信息如图所示,下列说法中错误的是:()A铬原子核内有24个质子B铬元素是金属元素C铬元素的元素符号为CrD一个铬原子的质量为52.00g6、右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图。下列有关说法正确的是:()A.反应前后,溶液的pH不变B.反应前后,Na+和Cl-的数目不变C.反应前后,H+和OH-的数目不变D.反应前后,H2O的数目不变,D,B,9.掌握化学用语是学好化学的关键,下列用语与所表达意义相符的是:()A.2H2个氢原子B.N22个氮原子C.Mg2+镁元素的化合价为+2D.Ca一个钙离子带有2个单位的正电荷,A,+2,(2011年海南中考)27下列各种物质中由原子直接构成()A.氮气B铁C甲烷气体D二氧化硫气体38卫生部6月1日发布2011年第16号公告,公布了一批食用后可能对人的健康造成危害的郐苯二甲酸醋类物质(即塑化剂),该类物质中有一种叫做邻苯二甲酸二酯,其化学式为C26H38O4,该物质由种元素组成:碳,氢,氧三种元素的原子个数比为。,B,3,13:19:2,37碘元素在元素周期表中的位置如图所示。放射性碘131(“131”是该碘原子中的质子数和中子数之和)是核反应的产物它在衰变时产生核辐射。人服用碘片(KI)后因吸收碘使甲状腺内的碘饱和从而阻止放射性碘的摄入。(1)碘元素的原子序数为;(2)碘131原子与碘元素的其它原子具有相同数目的质子数,则碘131原子中的中子数为;(3)碘片中的有效成分是元素。,I,78,53,40下图是某化

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