化学人教版九年级上册复习分子和原子的相关性质.ppt

第三单元分子和原子,学习目标,1.熟练掌握分子和原子的相关性质，2.利用分子和原子的相关性质解决实际问题3.通过汇报展示，培养学生的语言组织能力，提高学生表达能力。,一、完成下列问题,1.构成物质的微观粒子有哪些?分子、原子、离子金刚石、二氧化碳、硫酸铜三种物质分别是由什么构成的？碳原子、二氧化碳分子、铜离子和硫酸根离子2.分子的性质都哪些？分子的质量和体积都很小分子间有间隔分子在不停做无规则运动（温度越高，分子运动速度越快）同种分子性质相同，不同种分子性质不同,3.利用微观粒子解释混合物和纯净物？由不同种分子构成的物质是混合物，由同种分子构成的物质是纯净物。注意不可逆说！4.分子的特性？分子在物理变化和化学变化中发生什么样的改变？由分子构成的物质分子是保持其化学性质的最小粒子。物理变化改变分子的间隔，化学变化改变分子的大小。,5.原子的特性？原子是化学变化中的最小粒子。6.分子和原子的联系？分子是由原子构成的，分子比构成它本身的原子大。7.分子和原子的区别？在化学变化中是否可分。8.利用微观粒子解释化学变化的实质？在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子。,9.原子的构成？原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中资构成的。10.六大微观粒子及其电性？分子（不带电）、原子（不带电）、离子（带电）、质子（带正电）、中子（不带电）、电子（带负电）11.在原子中可以没有？中子12.在原子中存在的关系式？核内质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,中考链接试题,1.用分子和原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）A.50ml的水和50ml的酒精混合后，总体积小于100ml-分子之间有间隔B.八月桂花香-分子在不断运动C.一滴水中约含有1.67x1021个水分子-分子很小D.水结成冰-分子停止运动2.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（）哈尔滨2013A.墙内开花墙外香-分子不断运动B.酒精溶液是混合物-由不同种分子构成C.水结冰后体积变大-水分子体积变大D.氢氧化钠溶液能导电-溶液中存在自由移动的Na+和OH,中考链接试题,3.下列说法错误的是（）武汉2014A.在化学变化中分子可以分成原子B.空气是由空气分子组成C.构成物质的粒子有分子、原子和离子D.氧化物中一定含有氧元素4.下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）兰州2015A.原子是最小的粒子，不可以再分B.温度越高，分子运动速度越快C.离子不能直接构成物质D.固体难压缩，说明固体分子间无间隔,5.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（）山东2015A.10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml，因为分子变小了B.缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动C.水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以改变D.不同的碱化学性质有所不同，是因为解离生成的金属阳离子不同6.下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（）南宁2016A.分子一定比原子小B.分子、原子都是保持物质性质的粒子C.分子、原子、离子都是构成物质的粒子D.物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化,中考链接试题,7.下列变化能证明分子可以再分的是（）宁夏2016A.水蒸发B.石蜡熔化C.干冰升华D.水通电分解8.（成都2013）下列化学用语表示正确的是（）A.2个氢分子-2HB.3个氧原子-O3C.4个水分子-4H2OD.5个钠离子-5Na,9.（长沙2014）下列对原子、分子、离子的认识，错误的是（）A.原子能构成分子，但是不能直接构成物质B.相同的原子可以构成不同的分子C.原子核里的质子数等于核外电子数D.分子、原子、离子都是构成物质的粒子10.（云南2015）下列微观解释不正确的是（）A.氨水蒸发-分子不断运动B.将二氧化碳气体制成干冰，体积变小-分子体积变小C.18g水中大约有6.02x1023个水分子-分子质量很小D.10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml-分子之间有间隔,中考链接试题,11.（济南2015）形成化学观念是化学学习的任务之一，下列说法中，错误的是（）A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.物质在水中的溶解过程常伴随能量变化C.化学变化的过程实质是原子重新组合的过程D.水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变12.（鞍山2014）下列事实的结论或解释中不正确的是（）A.水烧开都易把壶盖冲起-说明温度升高分子会变大B.公园的桂花开放时满园飘香-说明分子在不断运动C.酸碱中和反应都能生成水-实质是H+和OH结合生成了水D.铝制品有抗腐蚀性能-实质是表面生成了致密氧化膜起保