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2.1正数与负数,七年级(上册),初中数学,在小学里，我们学过正数、负数、零,你知道下面图片中8844.43、154、117.3、0.102%各数的意义？,像154、38.87、117.3、0.102%这样的数叫做负数,像8848.43、100、357、78这样的数叫做正数；,0既不是正数也不是负数.,例1指出下列各数中的正数、负数：,解：是正数，是负数,0以上的温度用正数表示,0以下的温度用负数表示日常生活中，许多具有相反意义的量都可以用正数、负数来表示,例2（1）如果向北走8km记作8km，那么向南走5km记作什么？（2）如果粮库运进粮食3t记作3t，那么4t表示什么？,解：（1）向南走5km记作5km（2）4t表示粮库运出粮食4t,你还能用正数和负数表示生活中其他意义相反的量吗？,正整数、负整数、零统称为整数,正分数、负分数统称为分数,例3把下列各数填入相应的集合内：,正数集合:,负数集合:,分数集合:,整数集合:,练一练1把下列各数填入相应的集合内：,正数集合：；,负数集合：,2填空：（1）如果买入200kg大米记为200kg，那么卖出120kg大米可记作_；（2）如果50元表示支出50元，那么40元表示_；（3）太平洋最深处的马里亚纳海沟低于海平面11034m，它的海拔高度可表示为_,3用正数或负数表示下列问题中的数：（1）从同一港口出发，甲船向东航行142km，乙船向西航行142km；（2）从同一车站出发，A车向北行驶50km，B车向南行驶40km；（3）拖拉机加油50L，用去油30L,（1）记向东为正，142km，142km；（2）记向北为正，50km，40km；（3）记加油为正，50L，30L,课堂小结：,谈谈你这一节课有哪些收获,1、正数：以前学过的数中，除0外的数叫做正数；如：+5，+0.23,8818,2、负数：在正数前面加上“-”号的数叫做负数；如：-5，-0.54，,3、0既不是正数，也不是负数。,4、可以用正数与负数表示具有相反意义的量,5、一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号。,说说你的收获！,试一试,1.一个物体可以上下移动,如果设向上移动为正,那么向下移动1米应记作_米,7米的意义是_.2.把下列各数填入所在的集合里:1,0.10,789,325,0,20,10.1正数集合负数集合3.观察下面依次排列的一列数,找出规律并填空,你能说出第100个数吗?(1).1,1,1,1,1,1,_,_,_,;(2).1,2,3,4,5,6,_,_,_,.,4、在一次军事训练中，一架直升机“停”在海面上80米的低空，一艘潜水艇潜在水下50米处，设海平面的高度为0米，请用正数和负数表示飞机和潜水艇的高度,5、某
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