化学人教版九年级上册7.1 燃烧和灭火（第一课时）.ppt_第1页
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文档简介

7.1燃烧和灭火(第一课时）,一、学习目标1、通过实验探究，知道燃烧的条件。2、根据燃烧的条件及一些灭火的实例，归纳出灭火的原理。,二、自主预习1、燃烧是指与发生的一种、的剧烈的反应。2、燃烧需要三个条件：（1）；（2）；（3）；3、灭火的原理：（1）；（2）；（3）；,可燃物,氧气,发光,放热,氧化,可燃物,氧气（或空气）,达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）,清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气（或空气）,使温度降到可燃物的着火点以下,1、通过实验探究，知道燃烧的条件。2、根据燃烧的条件及一些灭火的实例，归纳出灭火的原理。,各组展示内容安排,1、通过实验探究，知道燃烧的条件。2、根据燃烧的条件及一些灭火的实例，归纳出灭火的原理。,五、课堂练习1、一场大火往往由一个烟头引起，故防火要从细节做起，烟头在火灾中“罪状”是（）A使可燃物达到燃烧的温度B.提供可燃物C提供氧气D.低可燃物的着火点,A,1、通过实验探究，知道燃烧的条件。2、根据燃烧的条件及一些灭火的实例，归纳出灭火的原理。,2、在空气中敞口放置的一瓶酒精，没有燃烧的原因是（）A.没有与氧气接触B.酒精是液体C.温度没有达到着火点D.酒精没有可燃性,C,1、通过实验探究，知道燃烧的条件。2、根据燃烧的条件及一些灭火的实例，归纳出灭火的原理。,3、纸比煤容易点燃的原因是（）A.纸比煤接触面积大B.纸比煤着火点高C.纸比煤密度小D.纸比煤着火点低,D,1、通过实验探究，知道燃烧的条件。2、根据燃烧的条件及一些灭火的实例，归纳出灭火的原理。,4、某化学兴趣小组用如图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件已知白磷的着火点为40，下列说法不正确的是()A.甲实验不通空气时，冷水中的白磷不燃烧B.甲实验通空气时，冷水中的白磷不燃烧C.乙实验通空气时，热水中的白磷燃烧D.甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点,D,1、通过实验探究，知道燃烧的条件。2、根据燃烧的条件及一些灭火的实例，归纳出灭火的原理。,5、住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（）A.降低可烧物的着火点B.使大火隔绝空气中的氧气C.降低温度到可烧物着火点以下D.水分解出不能助燃的物质,C,1、通过实验探究，知道燃烧的条件。2、根据燃烧的条件及一些灭火的实例，归纳出灭火的原理。,6、油井如起火，下列措施不能考虑用于油井灭火的是（）A.设法降低石油的着火点B.设法使火焰隔绝空气C.设法阻止原油喷射D.设法降低油井口的温度,A,
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