课题：男生女生.ppt

我是女生,你不要这样的看著我我的脸会变成红苹果你不要像无尾熊缠著我我还不想和你做朋友你不要学劳勃狄尼洛装酷站在巷子口那里等我你不要写奇怪的诗给我因为我们没有萍水相逢过,我是女生漂亮的女生我是女生爱哭的女生我是女生奇怪的女生我是女生你不懂女生我是女生我是女生我是女生我是女生你不懂女生(我是女生!)你不要这样的看著我我的脸会变成红苹果(我是女生!)你不要这样的看著我我的脸又会变成红苹果yes!comeon,baby!,男生女生,本节课的知识点：1、男女生交往的重要性？2、男女生正常交往的原则？3、怎样把握青春期情感？,王老师一直为班级学生春游聚餐的事而头疼，每次聚餐时男女生分席而食，男生个个狼吞虎咽、你抢我打，女生则嬉笑吵闹，结果一片狼藉。为此没少挨政教处的批评。,篮球比赛时，这个班的男生总是能比平日训练打得好，这个班的女生总喜欢观看男生们的比赛，周围的女生一加油鼓劲，一定会有个漂亮的球打出来。,篮球比赛时，这个班的男生总是能比平日训练打得好，这个班的女生总喜欢观看男生们的比赛，周围的女生一加油鼓劲，一定会有个漂亮的球打出来。,王老师一直为班级学生春游聚餐的事而头疼，每次聚餐时男女生分席而食，男生个个狼吞虎咽、你抢我打，女生则嬉笑吵闹，结果一片狼藉。为此没少挨政教处的批评。,阅读思考,用什么方法能解决狼狈吃饭的问题？于是，王老师冥思苦想，想出了这么一个办法，聚餐时让男女同学合席而餐,男生的优势,女生的优势,体能、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、恒心、毅力,温柔、细腻，关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实,心灵导航,心灵导航,1、男女生正常交往的意义？,异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。P36L1A1男女同学的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自已的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自已的性别意识，使男生成为男子汉、女生成长为好姑娘。P36L2,请你来当大夫,请诊断病情并开出处方,现象一,班上的男女生喜欢背地里给同学取一些诸如“恐龙”“青蛙”“四眼田鸡”“妖怪”之类的外号，平时还常用“那帮男生”、“那帮女生”称呼对方。,原则一：男女生交往既要相互尊重，又要自重自爱,A国庆节就要到了，为了迎国庆，学校举行了合唱比赛，每个班级都要参加，A班也不例外。一天，在排练的时候，老师要求同学们都牵起手来看一下队形效果。很快，男生和男生牵好了，女生和女生牵好了，但在男女生交界的地方，大家都犹豫起来。B同学们进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动。,现象二,原则二：男女生交往既要开放自己，又要掌握分寸,现象三,小莉有道物理题怎么也弄不懂，下课后她便向物理课代表小军请教，小军也十分热心地帮助了她。,原则三：男女生交往应主动热情,小明常常扯小雨的头发，捏她的脸。,注意方式,集体春游时，小米和小巍总是悄悄地远离大家，单独在一起。,注意场合,晚上十一点钟，小亮打电话叫小洁出去玩。,注意时间,小风每节课后都跑到隔壁班去找小莹。,注意频率,2、男生女生交往的原则：,既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。P38L1A1,心灵导航,不知不觉，小明悄悄地喜欢上了邻班的小可，小可的一切都吸引着他。一想起小可，他既甜蜜又自责。拿着自己刚写好的信，小明犹豫了,设问1、小明这是怎么回事呢？这正常吗？,“哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？”,进入青春期后，对异性产生好感和爱慕之情。这是正常、自然而又美好的事情。P39L1A3,著名大诗人歌德说：,2、他该不该把信拿给小可呢?,A：不拿给她,B：拿给她,思考：,1、他们的生理和心理成熟吗？2、他们有能力承担相应的责任吗？3、他们在经济上能够独立吗？4、进一步发展感情会影响他们的学业吗？5、老师、父母对此事持什么态度？,小明进行慎重的考虑,小可该怎么办？,一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评小明。（2）当众找到小明，严词拒绝他。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝小明。二是接受，偷偷地与小明开始单独交往。,哪种做法合适？,心灵导航,3、怎样把握青春把握情感？,男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理P39L2A1当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人P40L1在与异性交往时，我们要学会保护自己P41L1A1,测测你的筛选能力，你是一个最棒的同学,单项选择题1、人们常说”男女搭配,干活不累”.其原因是()A男女在一起干活,可以把不愿干的活儿留给对方干B两者之间可以优势互补、取长补短C大家可以边聊天边干活D男女不在一起干活，事情就做不完,B,当堂训练,测测你的筛选能力，你是一个最棒的同学,单项选择题2、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间交往，就应该做到（）在异性面前卖弄、摆阔气，以赢得对方注意。自然大方，不过分拘谨、冷淡也不过分随便、亲昵。需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊。男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助。A、B、C、D、,A,3、初一某班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成以下几种观点，你最不认同或不准确的是（）A、男女同学不要交往，以避免早恋B、男女同学要多交往，以取长补短C、男女同学要正确交往，互相帮助D、男女同学自然、大方地交往，建立纯洁的友情4、当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该（）A、把情书公开B、冷静处理，避免伤害C、答应他的要求D、不理不睬,A,B,5、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是（）（1）要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份（2）要交往时要落落大方（3）交往时要把握分寸（4）交往时要相互尊重A、(1).(2).(3).(4)B、(1).(2).(3)C、(2).(3).(4)D、(1).(3).(4),A,6、男生女生交往若处理不当（）（1）影响学习进步（2）关系到个性的全面发展（3）不利于班集体的和谐稳定（4）对中学生的生活和学习没有大的影响A、(1).(2).(4)B、(1).(2).(3)C、(1).(3).(4)D、(2).(3).(4)7、对中学生来说，男女同学交往的恰当方式是（）A、只与一名异性同学交往B、谨慎小心C、言语得体，距离适度D、亲密无间,B,C,8、男女同学之间的友谊适宜（）A、个别同学之间发展B、与高年级之间发展C、集体活动之中发展D、成绩优异的同学之间9、男女同学交往要相互尊重，下列哪些行为是不尊重对方的表现（）（1）尊重对方的人格（2）尊重对方的意愿（3）打探别人的隐私（4）随意干扰别人的生活和学习A、(1).(2)B、(3)