北师大初中生物八下7.21第1节生命的起源PPT课件5.ppt

第一节生命的起源,学习目标【知识目标】1、了解生命起源化学进化过程的四个阶段。2、了解米勒的实验与结果。3、了解我国在探索生命起源问题上的重大成就。【能力目标】在引导学生阅读教材、整理知识体系的过程中，培养学生的自学能力和分析、归纳问题的能力。【情感目标】通过本节课的学习，使学生了解到地球上的原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的，生命是物质的，从而对学生进行科学的世界观和宇宙观的教育。,学习重点生命起源化学进化过程的四个阶段。学习难点在现今的地球条件下，非生命物质能不能再演化为原始生命？,学海导航,一、生命起源的化学进化1、地球上的原始生命是由_物质经过极其漫长的_过程，逐渐演变而来的。2、原始大气成分：如_、_、_、_、_、_等，与现在的大气成分相比没有游离的_。,非生命,化学进化,水蒸气,氢气,氨,甲烷,硫化氢,二氧化碳,氧气,3、过程（1）_物质形成_物质。原料：原始大气条件：_、_、_等。场所：_。（2）_物质形成_物质。场所：_。（3）_物质形成相对_。场所：_标志：产生了原始_（4）_形成原始_场所：_标志：实现了原始的_和_。4、原始生命的摇篮：_,无机小分子,有机小分子,紫外线,高温,闪电,原始大气,有机小分子,有机大分子,原始海洋,有机大分子,独立的体系,原始海洋,原始海洋,原始海洋,界膜,独立的体系,生命,新陈代谢,个体增殖,1、与现在地球上的大气层相比，原始大气有什么特点？,2原始大气中无机物合成有机物的能量来自哪里？,缺乏氧气,来自火山喷发所释放出的巨大能力及紫外线、闪电,合作探究,奥巴林等人推测生命起源的化学进化过程,生命的起源,无机小分子物质,生成,形成,外包,完善,第一阶段,场所,实验,第二阶段,场所,过程,第三阶段,场所,过程,第四阶段,场所,过程,原始大气,1953、美国米勒,原始海洋,聚合、缩合,原始海洋,原始海洋,浓缩、凝聚,长期演变、相互作用,特点,特点,原始界膜和原始的物质交换,原始新陈代谢和繁殖,有机小分子物质,有机大分子物质,独立的体系,原始生命,二、生命起源的实验探索1、米勒的模拟实验：在米勒的实验中向密封的实验装置内通入的气体代表_，实验过程中的火花放电模拟了原始地球的_现象。冷凝管可使反应后的气体与水蒸气冷却形成液体模拟了_过程。米勒的实验支持了生命的起源从_生成_是完全可能的。2、1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功合成了_；1981年又利用简单的_组成了_。,学海导航,原始大气,闪电,降雨,无机小分子物质,有机小分子物质,结晶牛胰岛素,有机物,核酸,米勒的实验证明了什么?,米勒的实验试图向人们证实，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。因此，生命的起源从无机物生成有机小分子物质，这一阶段是完全能够实现的。,但生命起源的第二步、第三步是如何进行的呢？,合作探究,1、为什么说原始海洋是原始生命的摇篮？2、原始生命最可能的原始新陈代谢类型是什么？3、在现今地球条件下，非生命物质能不能再演化为原始生命？,异养、厌氧型,随堂检测,1、原始生命形成的场所是（）A、海洋B、原始森林C、原始海洋D、原始陆地2、生命起源的过程是（）A无机物、有机物、原始生命B、有机物、无机物、原始生命C、无机物、原始生命、有机物D、原始生命、无机物、有机物3、生命起源中最有决定意义的阶段是（）A、从无机小分子物质合成有机小分子物质B、从有机小分子物质形成有机大分子物质C、从有机大分子物质演变为原始生命D、由原始生命形成原始单细胞生物4、米勒的实验证明了（）A.原始地球上可以形成原始生命B.原始地球上可以形成有机小分子物质C.原始生命起源于原始海洋D、原始生命起源于外星球,5、生命起源的化学进化过程是在原始地球条件下进行的，当时的条件是（）(1)地球表面温度已降低（2）地球内部温度仍然很高（3）火山活动频繁，形成原始大气（4）原始大气中有相当数量的氧气存在（5）地球表面形成了原始海洋A（1）（2）（3）（4）B、（1）（2）（3）（5）C、（2）（3）（4）（5）D、（1）（3）（4）（5）6原始大气与现在的大气相比，没有的气体是（）A、氨气B、甲烷C、氧气D、水蒸气7下列叙述符合生命起源过程的是（）A在高温、紫外线、雷电等条件下，水蒸气、氨、甲烷、氮等气体和成了原始生命B各种各样的有机物在原始海洋中逐渐形成了原始生命C海洋是生命的摇篮，原始生命不断从海洋中产生D原始大气中的水蒸气、氨、甲烷、氢气等汇入原始海洋内，逐渐形成生命,8下列除哪项外，其余均为原始大气形成简单有机物的条件（）A高温B雨水C紫外线D雷电9生命起源主流学说“化学进化论”的观点认为：原始生命的起源大致过程是（）A原始大气的主要成分有机物原始生命B火山熔岩的主要成分有机物原始生命C紫外线的主要成分有机物原始生命D原始地球表面土壤的主要成分有机物原始生命10科学家们在实验室中模拟原始大气成分制成了多种氨基酸和一些有机物，结合地球环境的演变，可以推测，原始生命形成于（）A原始大气B地球外星体C原始海洋D非生命物质11人们通过研究1969年坠落在澳大利亚启逊镇的陨石，发现陨石中含有并非来自地球的氨基酸。依此推测，地球上的生命可能起源于（）A原始海洋B原始河流C非生命物质D地球外星体,12、原始生命必须具备的两个基本特征是（）生长发育应激性新陈代谢遗传变异细胞结构能够繁殖ABCD13地球上最早出现的生物代谢类型可能是（）A自养需氧型B自养厌氧型C异养需氧型D异养厌氧型14、米勒和其他学者的实验说明的是（）A原始地球能形成原始生命B原始地球能形成构成生物体的有机物C生命起源于原始大气D紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命15、用氨基酸人工合成结晶胰岛素是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（）A.从无机小分子生成有机小分子物质B.从有机小分子物质形成有机大分子物质C.从有机大分子物质演变为原始生命D.从原始生命发展成单细胞生命,16、美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置。实验中他们首先把水加入B中，抽出空气，在A内加入某些气体成分，然后把B内的水煮沸产生水蒸气，钨电极连续火花放电一周。气体经冷却后，产物沉淀在C处U型管内。请分析回答：(1)米勒等人在A内加入的气体成分可能是_，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有_。火花放电模拟的是原始地球条件下的_，B内的液体模拟_。(2)从C处U型管内沉淀物中检验，发现有_生成。(3)此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从_生成有机小分子物质是完全可能的。依此为根据与地球的形成相联系，可推测：生命形成于_。,氢、氨、甲烷,氧气,闪电,原始海洋,氨基酸,无机小分子物质,非生命物质,拓展提升,1、原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（）A运动方式不同B细胞结构不同C营养方式不同D对外界刺激的反应不同2、米勒的实验为下列哪一项事实提供了证据？（）A原始大气中没有氧气和硫化氢B原始大气的主要成分是甲烷、氨气C原始地球条件下可产生氨基酸D原始海洋是原始生命诞生的摇