北师大初中生物七上第2单元3第1节细胞的基本结构和功能PPT课件7.ppt

第2单元生物体的结构第3章细胞第1节细胞的基本结构和功能(一),1.生物的构成：细胞是_的基本单位，绝大多数生物都是由_构成的，_除外。2.生物的类型：(1)单细胞生物：由_构成的生物。(2)多细胞生物：大多数生物是由_组成的。,讨论并填写下列生物属于单细胞生物还是多细胞生物,单细胞生物,单细胞生物,多细胞生物,多细胞生物,探究主题二光学显微镜的使用方法练习使用显微镜：（1）一手握住_，一手托住_，把显微镜轻轻放在实验台略偏_的位置。（2）安装好目镜和物镜。,镜臂,镜座,左,（1）一转转换器：使_对准通光孔。（2）二转遮光器：使_的光圈对准通光孔。（3）三看镜筒内：左眼向镜筒内观察。（4）四转反光镜：双手转动_，将光线反射到镜筒内，直到整个视野呈_色。把玻片标本从_后部的缝隙处插入，然后双手向前平推，使玻片标本正对_。,（1）转动_使镜筒下降，眼睛要注视_，直到物镜距离玻片标本2mm3mm为止。（2）_向镜筒内观察，同时逆时针转动_，使镜筒缓缓上升，直到_为止。（3）微调_使物像更加_。,（1）实验完毕后，提升镜筒，取下玻片标本，把显微镜_。（2）转动_，使两个物镜_，并将镜筒缓慢降至_，将反光镜放到_的位置，将显微镜放回原处。,收放,擦拭干净,转换器,伸向前方,最低处,直立,认识显微镜的结构：,调换物镜,载物台,调节光线强弱,通光孔,放大物像,连接目镜与物镜,细准焦螺旋,压片夹,反光镜,镜柱,【特别提醒】巧记“显微镜的使用方法”一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升细调找物像，看完低倍找高倍，九退整理镜归箱。,1.粗准焦螺旋和细准焦螺旋的作用有什么区别?提示：粗准焦螺旋使镜筒上升和下降的幅度较大，调节它能找到物像。细准焦螺旋使镜筒上升和下降的幅度较小，调节它能使物像更加清晰。2.能够反射光线和调节视野亮度的结构分别是什么?提示：反光镜；反光镜和遮光器。,【分析】显微镜的反光镜有平面镜和凹面镜两种镜面。凹面镜有聚光作用。在外界光线比较暗的情况下采用凹面镜能得到较明亮的视野。遮光器上有大小不同的光圈，能控制进入视野中的光线的强弱。,3.显微镜对好光后是否还能移动它的位置?提示：不能。移动位置后可能出现对不好光的现象。4.将手指放在显微镜下观察能否看清其结构?提示：不能。在显微镜下观察的物体必须是薄而透明的，才能观察清楚其结构。,5.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么要用眼睛注视物镜?提示：为了防止物镜和玻片标本相互挤压、损坏物镜和玻片标本。6.对光时显微镜视野中出现一部分明亮，一部分黑暗的原因是什么?如何操作?提示：这是没有对好光造成的。应再转动反光镜，直到视野变成均匀而白亮为止。,探究主题三动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核1.活动：观察人和动物细胞的基本结构擦：用洁净的纱布把_擦拭干净滴：在载玻片的中央滴一滴_刮：用_，在自己漱净的口腔_上轻轻刮几下,载玻片和盖玻片,生理盐水,消毒牙签,侧壁,涂：把牙签上附着碎屑的一端，放在_上的生理盐水中_几下盖：用镊子夹起_，使其一边先接触_上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现_染：在盖玻片的一侧滴一滴_，用_从盖玻片的对侧引流，使碘液扩散到整个_,载玻片,涂抹,盖玻片,载玻片,气泡,碘液,吸水纸,标本,2.动物细胞的基本结构和功能：,细胞膜,保护,细胞质,生命活动,细胞核,染色质,控制,1.能否用清水代替生理盐水滴在载玻片的中央?提示：不能。用生理盐水的目的是为了保持口腔上皮细胞正常的形态，如果滴清水会导致口腔上皮细胞破裂。分析：人体的细胞都生活在一定的液体环境中，如果人体口腔上皮细胞离开人体的液体环境进入水环境中，细胞会吸水涨破。2.如果操作不当产生了气泡，如何在显微镜下区分细胞和气泡?提示：气泡是带有黑边的小圆圈。细胞具有一定的形态和结构。,3.在制作临时装片的过程中如何防止气泡产生?提示：用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水