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文档简介

一寸光阴就像一寸金子，非常宝贵，但时间与金子的宝贵并不相同，人们可以用时间去赚得宝贵的金子，却无法用金子买回过去的时间。,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,20*失去的一天,学习目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住重点词句，体会课文内容，理解“失去的一天”的含义。3、懂得珍惜时间，努力学习。,课文有几部分？,（1-6）写妈妈上班前让佩佳在这一天栽一棵树，看完一本书，可佩佳什么事也没做。,（7-13）妈妈让他懂得了自己失去了一天。,两部分,自学指导一,用自己喜欢的方式读1-6自然段，小组讨论：1、妈妈给佩佳布置的任务是什么？2、佩佳是如何度过这一天的？可以用哪个词来概括。3、用直线画出佩佳的心理活动的语句。4、妈妈回来后，佩佳是怎样面对妈妈的，此时她会想些什么呢？（5分钟后检测，看看哪个小组最棒）,自学指导二,默读7-13自然段，想一想：1、妈妈为什么说佩佳“失去了一天”？2、佩佳的妈妈是如何教育他的?（4分钟后，看看谁回答的最准确）,自学指导三,默读课文画出佩佳在这一天中的表现，再画出其他人一天中都做了什么？齐读最后一自然段，同桌交流：1、看到人们的一天，听了妈妈的话，佩佳是什么表现？2、佩佳最后明白了什么？（6分钟后我们检测）,对比佩佳的一天和人们的一天,“可是我今天却游手好闲。佩佳想了想，低下了头。”体会一下佩佳的心理活动。当他看到别人劳动一天的成果时，才意识到时间是多么的珍贵，意识到自己游荡成性，不好劳动，他在浪费时间，他很后悔。,谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的？“失去的一天”指失去了这一天里应该做的一切，而这一切无法再用这一天弥补回来，因为时间一去不复返，这一天已不可能再回来了。,救灾现场,时间就是（）,生命,忙碌的生产现场,时间就是（）,财富,专心致志的课堂,时间就是（）,知识,激烈的运动场,时间就是（）,胜利,铭记,时间就是生命，时间就是财富，时间就是知识，时间就是胜利。我们从小要珍惜时间，利用时间，做时间的主人。,1、一年之计在于春，一日之计在于晨。2、放弃时间的人，时间也放弃他。3、一万年太久，只争朝夕。4、时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。,你还知道哪些珍惜时间的名言？,以你失去的一天（一节课、一小时、一分钟）为例写一篇日记，写出你从中明白了什么？,作业布置：,板书：,佩佳睡觉、闲
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