小学四年级英语家长会（课堂PPT）

1,英语教师：MissQin,欢迎您！,2,二、学生情况分析,三、英语作业,四、给家长的几点建议,一、期中试卷分析,3,听力部分（40分）一.听录音，找出你所听到的单词。（10分）()1.AteacherBdoctorCworkerDfarmer()2.AthisBthatCtheseDthose()3.AthinBthinkCthankDthanks()4.AfourteenBfortyCfiftyDfifteen()5.ApolicemanBmanCpolicewomanDpostman()6.AsockBclockCblackDworker()7.AheBhisCsheDher()8.AkiloBkeyCkiteDkitchen()9.ApeachBpleaseCpearDperhaps()10.AnurseBnoseCknowDno,4,二.听录音，判断所听内容与图意是否相符，用或表示。（10分）,5,三.听录音，选择正确的应答。(10分)1()A.Hesmybrother.B.Shesmysister.C.Theyremyfriends.2()A.Yes,Imadoctor.B.Imadoctor.C.Yes,youreadoctor.3()A.Yes,heis.B.Yes,sheis.C.Shesapoliceman.4()A.Itstwo.B.Twokilos,please.C.Twoyuan,please.5()A.Theonewithabignose.B.ShesYangLing.C.Yes,sheis.四.听录音，完成下列对话。（10分）1、A:here,LiuTao.B:Allright.A:thatwomanwithbigeyes?B:my.A:Isshea?B:No,shesapolicewoman.2、A:Itsoclock.Werelatefortheparty.B:Yes.hurry.Butwheresyour?A:Hesthe.B:OK.Letsgo.,6,笔试部分(60分)一.词组互译.(10分)1.一些桃子_2.一位新学生_3.她的老师_4.你的爷爷_5.我的朋友_6.excuseme_7.climbthetree_8.Letshurry_edown_10.howold_,7,二.选择。(10分)1.（）-Isheyourfather?-_.A.Yes,sheis.B.Yes,Iam.C.No,hesmyteacher.2.()Whosthegirl_theredskirt?A.inB.withC.on3.()-Whatarethese?-_pears.A.ItsB.TheyreC.Their4.()Letshurry.Werelate_theparty.A.toB.forC.at5.()Whatdoyouwanttobe?-_.A.No,Idontwantto.B.Iwanttobeapoliceman.C.Sorry,Idontknow.D.Iwanttobepoliceman.6.()Whatare_jobs?A.hisB.theyC.theirD.we7.()Welcome_ourschool.A.toB.forC.in8.()-Whosthegirl_?-ShesHelen.A.withabigeyeB.inlonghairC.withasmallmouth9.()Howold_youruncleandaunt?A.areB.isC.am10.()What_youlike?-Idlikesomejuice.A.canB.wouldC.doD.are,8,三.从II栏选出与I栏相对应的应答。(10分)III()1.Howdowegotothezoo?A.Heismyuncle.()2.Itscoldtoday,isntit?B.Yes,sheis.()3.Hereyouare.C.Atfive.()4.Whosthatman?D.Bybus.()5.Whattimedoyougohome?E.Thankyou.()6.Isthatwomanyourmother?F.Yes,itis.()7.Shallwehavelunch?G.Itsabird.()8.Whatsthat?H.Allright.()9.Howoldisshe?I.Shesadoctor.()10.Whatsherjob?J.Sheseleven.四.用适当的疑问词完成下列句子。(5分)WhatHowmanyHowWhereWho1-_ishisjob?-Hesabusdriver.2-_watermelonscanyousee?-Icanseeeight.3-_isthecamera?-Itsonthefridge.4-_oldisyourfriend?-Hesthirteen.5-_isthatstudent?-Hesmyfriend,XiaoWang.,9,五.根据所给情景，选择正确的表达方式。(5分)（）1.当你询问别人职业时，你可以说：A.Whatsyourjob?B.Whataretheirjobs?C.Whatsyourname?()2.当你向别人问问题时，你说：A.Howareyou?B.Imsorry.C.Excuseme.()3.你想问别人那个女人是不是你奶奶时，你说：A.Isthatwomanyourgrandmother?B.Isthatmanyourgrandfather?C.Isthiswomanyourgrandmother?()4当你问远方的是什么时，你说：A.Whatsthatoverthere?B.Whatsthis?C.Whatrethose?()5.当你想问树上的那个女孩是谁时，你说：A.Whosthegirlonthetree?B.Whatsthegirlinthetree?C.Whosthegirlinthetree?,10,六.根据上下文，完成对话。(10分)A:Letsgoand_somefruit.B:OK.C:Can_help_?A:Yes,_likesomeoranges,please.C:_kilos?A:Three_,please.C:Theseor_?A:Theredones.C:Howmucharethey?A:Ten_,please.C:Here_are.,11,七.阅读理解。(10分)ThisisapictureofTinasfamily.Tinaisastudent.Sheisinareddresstoday.Hercoatisblue.ThemaninbrownshirtisTinasfather,MrBlack.Hesapoliceman.ThewomanisTinasmother,MrsBlack.Sheisinaredhat.Sheisanurse.TheboyisTinasbrother,Jim.Heisinblackjacketandgreentrousers.Heisastudenttoo.()1.Tinasdressis_.A.redB.blueC.brown()2.Tinasfatherisa_.A.driverB.workerC.policeman()3.TinaisJims_.A.friendB.brotherC.sister()4.WhatsMrsBrownsjob?A.doctorB.nurseC.teacher()5.Jimisin_jacket.A.blackB.blueC.green,12,学生情况分析四（1）班期中检测考试成绩：,96分-100分-14人90分-95分-24人80分-89分-20人70分-79分-2人60分-69分-0人不及格-3人,13,关于几种学习类型的比较,14,（1）优良型：学习自觉性较强、英语兴趣较浓厚、上课发言积极、作业及时完成基础扎实，学习有法，成绩稳定在优秀水平；,（2）松散型：学习能力强，但不主动，学得不够踏实，基础不够扎实，学习成绩不稳定；,15,（3）认真型：学习刻苦认真，但方法不对，基础不够扎实，成绩上不去；,（4）落后型：学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上，能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。,16,英语作业：听读作业书面作业,17,听读作业(预习、新授、复习）1.学会自己拼读单词，然后大声跟读磁带，进行对比模仿。2.在预习过程中要学会思考，善于发现问题，如果有不懂之处，请用铅笔标上记号。课文要会翻译。3.每天跟读录音1015分钟，大声朗读并背诵，家长配合签字督促。,18,1.配套的同步导学要求：课前完成“自主学习”，课后完成“巩固练习”，最后听讲评并用红笔订正。先预习后听课，先复习后作业。2.家庭作业本要求按照规定的格式书写家庭作业。,书面作业：,19,单元评价,1.英语单元考：每一个单元考一次。2.试卷要求订正，作试卷分析并请家长签字。,20,阅读习惯、词汇的拓展：多听多说多阅读，提倡每天20分钟的课外听力和阅读。阅读推荐新概念英语1学英语报英语简易读物,21,希望家长做以下配合：,1.督促孩子完成听读作业，如果按要求完成后,请家长签字。2.不定期检查孩子四会单词、四会句型的默写及课文的背诵。3.不定期检查英语练习试卷资料的整理，是否齐全，错题是否有订正。4.尽可能多地给孩子创造英语氛围，让孩子多听多读。,22,几点建议：,1家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门重要的主科，从现在开始英语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。（英语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。）2听读作业能在家长的督促下完成，阅读作业要求学生独立完成。,23