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第一课:责任与角色同在,谁对我负责我对谁负责,一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。有一个复杂的外科手术,专家和护士们艰苦地干了一天,那位年轻护士从清晨到黄昏,一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时,护士突然严肃地盯着专家说:“大夫,我们用了12块纱布,可您只取出了11块。”“不会的,我已经随时取出来了。”专家断言道,“手术已经一整天了,大家都累了,立刻开始缝合伤口!”“不行!我记得清清楚楚,手术中我们用了12块纱布。”护士抗议。专家不理睬,命令缝合伤口。护士毫不示弱,大声喊起来:“您是医生,您不能这样做!”直到这时,专家才举起左手握着的第12块纱布向在场的人宣布:“她是我的合格助手。”,责任,06年7月15日1时多,长塘村党支部副书记林建强接到上级通知,暴雨有可能造成地质灾害,要求力保群众生命财产安全。林建强及时的通知,众多村民得以平安转移,在这次特大泥石流灾难中,当晚接到林建强电话通知后转移的4户村民,共有23口人。他们逃过了一劫,林建强自家的房屋却倒塌了,他的家人没来得及转移,他的妻子和小女儿遇难,他也倒在了抗洪现场,年仅42岁。,责任,是什么原因促使他这样做?,一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。有一个复杂的外科手术,专家和护士们艰苦地干了一天,那位年轻护士从清晨到黄昏,一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时,护士突然严肃地盯着专家说:“大夫,我们用了12块纱布,可您只取出了11块。”“不会的,我已经随时取出来了。”专家断言道,“手术已经一整天了,大家都累了,立刻开始缝合伤口!”“不行!我记得清清楚楚,手术中我们用了12块纱布。”护士抗议。专家不理睬,命令缝合伤口。护士毫不示弱,大声喊起来:“您是医生,您不能这样做!”直到这时,专家才举起左手握着的第12块纱布向在场的人宣布:“她是我的合格助手。”,责任,教学目标:知识目标:知道责任的含义;知道的责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该对自己负责;知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果。能力目标:能够分清责任的来源;能够随着角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任;能够为自己负责,也为他人负责。情感态度价值观目标:对自己的责任有明确的认识,增强责任意识;愿意为自己的行为负责;对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。,过失与责任,小故事:,1920年,有一个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索要12.5美元。在当时,这可是笔不小的数目,足足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出12.5美元说:“这钱可以借给你,但一年后要还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活,经过半年的努力,终于挣够了12.5美元这一天文数字,还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的,罗纳德.里根,说一说你的看法:,1、少年里根应该赔钱给邻居吗?2、里根父亲应该“借钱”给儿子吗?,3、你赞成爸爸的决定吗?,应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。,应该。因为他是监护人,负有监护的责任。,赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。,1、什么是责任呢?,责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。,一、我的角色我的责任,责任是一个人应当做的事情。,责任是不应该做某些事情。,请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。(填写在课本上),一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防员正在来火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。,1、在救灾的过程中,哪些人承担了责任?2、他们分别承担了什么责任?,领导,消防员,战士,医生,民政部门,普通百姓,决策指挥,救火抢险,拯救伤员,搜救生存者,清理废墟,救死扶伤,抢救伤病者,运送救援物资,义务捐款,人们因不同的社会身份而负有不同的责任,2、为什么要承担责任呢?,我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任。,3、责任的产生和主要来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺来源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自_。,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自_。,练习:,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自_。,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_。,练习:,责任与角色同在。在社会的舞台上,每个人是不是只扮演着一个角色呢?,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。,我的角色,我的责任!,说一说:,多重角色,多重责任,孝敬父母,遵守纪律,认真学习,忠诚、互助、互谅,关心国家、热爱祖国,维护正义、保护环境,2、学生,3、同学,4、普通公民,5、社会成员,1.子女,4、责任与角色的关系:,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。,5、认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任的意义?只有人人都认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。,讨论:,角色与责任之间有什么样的关系?,二、谁在对我负责,小含忘了把作业本带到学校,组长答应帮忙打个“掩护”,却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成,但老师一定要看到自己的作业本才相信。于是,小含,做一做:,结合小晗的事例填写下表,小晗,组长,老师,父母,按时完成并交作业,自己、学校,及时收作业,小晗、老师,教书育人,小晗、学校、父母,教育、督促她完成作业,小晗、自己、国家,如实的告诉老师,认真履行自己的责任,对同学、老师负责,对于小含的困惑,你能做出什么解释?,这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责,为自己的行为承担责任。如果已经出现了不负责任的行为,就应该勇于承担该行为的后果,面非推卸、逃避责任。纠正过失,也是一种负责任的表现。,每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任,就应承担相应的后果。所以,我们应及时纠正自己的过失,不要将责任推给他人,否则可能会付出更大的代价。,如果你是小含,你会怎么做?为什么?,1、自己对自己负责的表现,2、自己对自己负责的意义(为什么?),用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失约定守时、信守诚信、自尊自信、自立自强等等,只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。,我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程。,在你当前的生活中:有哪些责任是你独自承担的?有哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?如果我们不承担这些责任,会有什么后果?,不承担责任,会有什么后果呢?,讨论:,(一),(二),(三),对个人而言:不承担责任将得不到人们的信任,受到道德谴责,甚至会受到法律的惩罚,无法在社会中立足,最终可能使个人的利益遭受损失,从而付出沉重的代价。更重要的是背离了做人的基本要求。同时,对他人、集体、社会带来损害。从整个社会来说:会导致效率降低,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会的进步。,(四),(五),思考:为什么每个人都要具有责任感?,每个人在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任;我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任;我对他人负责,他人也对我负责。我对自己负责,说到底,也就是对他人负责,对社会负责。,我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人、对社会负责。,我们每个人都应该具有责任感。,结束语,(二)他人对我负责任,当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。,在生活中,我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。父母:P10老师:警察:,练习:一、单选,1对责任正确认识是责任是一个人应当做的事情。法律规定的责任是应尽的的义务。责任是一个人不应当做的事情。责任也是一项权利。A.B.C.D.,C,2以下哪些是对你的生活有直接影响,由他人承担的责任课堂上教师教书育人环卫工人清扫街道警察维护治安父母精心抚育我们成长。A.B.C.D.,D,3在生活中,有些是该做的事,但并不是我们自愿选择的,我们仍然要为它们承担责任。以下哪些是我们必须承担的责任A.接受九年义务教育B.捐赠希望工程C.见义勇为D.拾金不昧,A,4、“当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任”。对这句话理解正确的有():在生活中,我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。我们每一个人都应该具有社会责任感。人与人之间是相互利用的关系,只有你对别人负责,别人才能对你负责。我对自己负责,其实也是对他人、对社会负责。ABCD,C,1.对于人的成长来说,承担责任是A.自尊自信的具体表现B.自立自强的必然选择

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