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文档简介

用厘米作单位量长度,观察两支铅笔有什么不一样？,（长）,（短）,物体有长有短。,请同学们用自己方法量一量我们的课桌有多宽？,因为用的测量工具不一样，所以我们说出的数量不同。这给我们带来了不方便，我们需要有统一的测量工具。,今天我们来认识量比较短的物体时所用的单位厘米。,用厘米作单位量长度,有谁知道测量长度的工具是什么？用什么单位？,量长度最常用的工具是：米尺。,0刻度，表示起点。,cm,厘米可以用字母cm表示。,Cm读作：厘米,1厘米可以表示成：,1cm,1cm读作：1厘米,2厘米可以表示成：,3厘米可以表示成：,2cm,3cm,2cm读作：2厘米,3cm读作：3厘米,相邻的两个数之间的距离就是1厘米,想一想1cm有多长？你能用手指比划一下1cm大概有多长吗？,想一想哪些物体的长度大约是1cm？,用尺子比一比自己的手指，看哪一根手指的宽度大约是一厘米？,想一想5到8这两条刻度线之间有几厘米？,3cm,请同学们在自己的直尺上找出2cm、5cm、8cm的长度。,10,先把一端对准0.,先把一端对准0.,另一端所对的刻度是10。,铅笔长（）cm,议一议,怎样用米尺量物体的长度？,先把先把直尺放平，将直尺的“0”刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着直尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。,10,1、小棒的长度是4cm,2、小棒的长度是5厘米,3.小红要测量一个长方形的长，下面的三种方法那一种是正确的？请在括号里打“”。并说说这个长方形的长是多少厘米。,1,2,3,长（5）厘米,长（6）厘米,长（6）厘米,小红,小明,东东,4、辩一辩，下面的测量结果正确吗？,9,7,3,5.同学们认真想一想、填一填,铅笔长4cm,想一想：它可以测量吗？,铅笔长大约是（）cm,9,铅笔长大约是（）cm,8,填一填,大约厘米,大约厘米,大约厘米,2,4,5,想一想,今天我们
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