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文档简介

燃烧灭火,和,平顶山市第十三中学高亚丽,蜡烛在氧气中燃烧,磷在氧气中燃烧,碳在氧气中燃烧,硫在氧气中燃烧,铁在氧气中燃烧,镁在空气中燃烧,燃烧是可燃物与氧气发生的一种,发光、,放热,氧化反应。,剧烈,燃烧现象的共同特征：,的,的,1、猜想燃烧的条件是：,(1)可能需要_?,(2)可能需要_?,(3)可能需要_?,(4),可燃物,氧气或空气,一定温度,探究燃烧的条件,探究1,（1）探究燃烧的条件之一-,（2）探究燃烧的条件之二-,（3）探究燃烧的条件之三-,实验用品:,两只小蜡烛、两根小木条、小纸条、玻璃棒、小石子烧杯、酒精灯、火柴、镊子等,燃烧需要可燃物,燃烧需要与氧气（或空气）接触,达到燃烧所需的最低温度,2、探究燃烧的条件,木条燃烧,玻璃棒不燃烧,燃烧需要可燃物,罩住的蜡烛逐渐熄灭,另一支正常燃烧,燃烧需要氧气(或空气),温度要达到燃烧所需的最低温度(着火点）,一根木条燃烧,另一根木条没有燃烧,实验现象,结论,猜想,燃烧需要可燃物,燃烧需要氧气(或空气),达到燃烧所需的最低温度,实验操作,通常状况下一些常见物质的着火点,一般来说，着火点越低的物质越易燃烧,热水,白磷,红磷,燃烧的条件,可燃物,氧气,温度达到着火点,同时具备，缺一不可,用火不慎后的灾难,据统计，今年1至8月份全国共发生火灾8.9万起(不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾），死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元。,灭火的原理和方法,a、清除可燃物,b、隔绝氧气(或空气),c、温度降到着火点以下,清除可燃物,温度降到着火点以下,隔绝氧气(或空气),灭火的原理和方法,a,b,c,用嘴吹,用烧杯罩住,用水浇灭,用湿抹布扑盖,用沙子扑灭,剪掉烛芯,怎样使一支燃烧的蜡烛熄灭？,灭火的原理和方法,清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,灭火的原理和方法,隔绝氧气(或空气）,灭火的原理和方法,使温度降到着火点以下,当心爆炸,当心火灾,严禁烟火,禁止吸烟,禁放爆竹,禁带火种,七嘴八舌,万一遇到火灾怎么办？,失火了,2008年11月14日清晨，位于上海中山西路的上海商学院发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳下，不幸全部身亡。,赤壁之火，使曹军百万雄师，化为灰烬，同学们请联系燃烧的条件想一想：曹军的木船是_，木船燃烧的条件是_，_。,我会答,可燃物,与氧气接触,温度达到着火点,认真读图，回答有关问题1、不能发生燃烧的是，其原因是.。2、能燃烧的是，这说明了燃烧的条件是：需要可燃物,。,甲乙,甲中白磷没与氧气接触，乙中白磷没有达到着火点,丙,跟氧气接触,温度达到着火点,帮我解惑,我的收获,学完本节课，同学们的收获、启示、发现或印象最深的是什么？,1.请你根据我们学校的特点及周边环境，设计一套预防火灾的方案。,课外延伸,可参考网址:安全图片网http
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