北京市2020年七年级第二学期期中测试语文试卷

班级 姓名 学号 座位号 密 封 线 初一年级第二学期期中测试语文试卷（总分100分 时间150分钟）一、基础运用（共19分）在第二十五个世界读日到来之际,学校在线举办了形式多样的阅读活动,让书香浸润同学们的心灵。请你根据要求,完成1-4题。1.阅读下面文段,完成（1）（4）题（共8分）伴着深宵的灯火，我捧起一本语文书，内心的烦(zo)頓时消失，仿佛在修葺精神屋宇。读光未然的黄河颂我领略到黄河英雄的气魄；读臧克家的说和做一记闻一多先生言行片段，我感受到闻一多先生为创作校补时锲而不舍的精神；读杨振宁的邓稼先，我了解到邓稼先在鲜为人知的荒漠，鞠躬尽(cu)的事迹，在语文课本中，那些妇(r)皆知的伟大人物为国家富强与民族昌盛而奋斗。他们以身报国，至死不(xi)，用他们（气冲千牛/可歌可泣）的光辉事迹谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇，令后来者只要念及于此，无不（心潮澎湃/慷慨淋漓）。（1）对文中加点字的读音与词语字形的判断都正确的一项是（ ）（2分）A.烦燥 修葺（ rn） B.鞠躬尽粹 校补 （jio）C.妇儒皆知 锲（q）而不舍 D.至死不懈 鲜(xin)为人知（2)在文中横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）（2分）A.气冲斗牛 心潮澎湃 B.气冲斗牛 慷慨淋漓C.可歌可泣 心潮澎湃 D.可歌可泣 慷慨淋漓（3）在读完回忆鲁迅先生和阿长与两篇课文后，同学们对鲁迅先生更为敬仰，在鲁迅先生逝世后，社会各界人士同声哀悼，敬献挽联，不可胜数，请运用对联知识，将下面这副悼念先生的挽联补充完整，最恰当的一项是（ ）（2分） 上联：笔_ 大野，胸怀日月光和热下联：墨酒 ， 夜度春秋慨而慷A.耕天地 B.耕长河 C.写天地 D.写长河（4）下列对文章和著作说法正确的一项是（ ）（2分）A.回忆鲁迅先生作者是臧克家，本文捕捉了鲁迅先生日常生活中的一些琐事，刻画了一个很生活化的鲁迅形象。B.卖油翁的作者是唐代欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。“唐宋八大家”之一。本文选自他的归田录。C.老王的作者是作家、翻译家杨绛，她的丈夫钱钟书，是小说围城的作者。D.孙权劝学节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体史书资治通鉴。2.读书能够帮助我们发现词语的运用是否有问题，请你找出下列句子中词语使用不当的一项（ ）（2分）A.战国时代，多少无名英雄战死沙场，马革裹尸。B.这个小偷儿被称作“偷王”是当之无愧的。C.从这件事之后，他的态度一反既往有了很大的改观。D.人民群众对贪污腐化，假公济私的官员深恶痛绝。3.在读书日活动中，同学们结合时事，有感而发写下这段话。这一段有几处画线语句的标点符号似乎影响了表意的准确性，请你帮助他找出标点使用无误的一项（ ）（2分）疫情难阻书香,阅读润泽心田。疫情突如其来,打乱了我们正常的生活节奏,但也给在家里的人们带来了难得的时光。A.不少人重拾旧书，用读书充实生活,正是苏轼所说书不厌百回读。”B.还记得方舱医院的读书哥吗？一位患者在武汉方舱医院读书的照片，曾在社交媒体广为流传。令人动容的不仅是他阅读的那份专注，更是他从阅读中得到的面对疫病的乐观与从容。C歌德曾说过:“读一本好书。就是和许多高尚的人谈话”。D.艰难时刻，阅读之所以能给人以力量，布望，也正在于此。4同学们在读书中，通过探究书法与人品性之间的关系，希望更多人认识到养成良好书写习惯的重要性。他们选取了四幅书法作品进行说明，其中不恰当的一项是（ ）（2分）陶渊明拟古九首帖李白上阳台帖颜真卿多宝塔碑（拓本）毛泽东七律长征班级 姓名 学号 座位号 密 封 线 A从拟古九首帖方正古拙的行楷中，得以窥见魏晋文人身上的洒脱风韵。B从上阳台帖苍劲挺秀的行书中，能够体味李白恃才放旷的豪情与孤傲。C从多宝塔碑骨力遒劲的楷书中，仿佛目睹颜真卿刚直不屈的铮铮铁骨。D从七律长征豪迈开张的草书中，可以感受一代伟人指点江山的气概。5.默写。（5分）（1）独坐幽篁里， 。（王维竹里馆）（2）春夜洛城闻笛中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是： ， 。（3）岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是 ， 。二、名著阅读（5分）6.同学们已经阅读过海底两万里，请完成下面各题。（1）鹦鹉螺号被困在了大冰障里，是因为（ ）(1分） A.船员操作不当。 B.潜艇撞到了冰山的底部。 C.温度原因，冰山翻倒下来，撞到了鹦鹉螺号。 D.南极气温太低，海水结成了冰，将鹦鹉螺号困在了里面。（2）在鹦鹉螺号潜水艇中之所以能自由的呼吸是因为（ ）(1分） A.鹦鹉螺号将海水进行分解，从而制造氧气。 B.鹦鹉螺号会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气。 C.鹦鹉螺号可以利用一些海底植物制造氧气 。 D.鹦鹉螺号上有储存着取之不尽的新鲜空气。（3）请你结合具体内容说一说尼摩船长是一个怎样的人？（3分） 三、文言文阅读（18分） （一）阅读下面文言文，完成7-10小题。（8分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议：大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（节选自资治通鉴）【乙】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌声振林木响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。注释：讴（u）：徒歌（无伴奏）歌唱。这里指唱歌。郊衢：郊外的大道边。衢（q）：大路，四通八达的路（选自列子汤问，有删节）7. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A. 蒙辞以军中多务 辞：推托B. 孤岂欲卿治经为博士邪 治：治理C. 但当涉猎，见往事耳见：了解D. 及鲁肃过寻阳过：经过8.文中画波浪线处断句正确的一项是（ ）（2分）A.抚节悲/歌声振/林木响遏行云 B.抚节悲歌/声振/林木响遏行云班级 姓名 学号 座位号 密 封 线 C.抚节悲/歌声振林木/响遏行云 D.抚节悲歌/声振林木/响遏行云9. 下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（ ）（2分）A. 甲文选自资治通鉴，这是一部纪传体史书，是由司马光主持编写的。B.古人都可以自称“孤”，古代君对臣或朋友之间可以亲密地称“卿”。C. 甲文画线句翻译为你只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。此句是孙权向吕蒙指出学习的方法和目的。D. 乙文画线句翻译为于是薛谭向秦青道谢，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。此文告诉我们学习应该浅尝辄止。10.读了甲乙两文，请你说说吕蒙和薛谭的变化对你有什么启示?（2分）（二）阅读下面文言文，完成下列问题11-15小题。（10分）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。11.下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）（2分）A、释担而立（放下） B、但微颔之（点头）C、康肃忿然曰（然后） D、笑而遣之（打发）12.下列各组中加点词用法或意思相同的一组是（ ）（2分）A公亦以此自矜 以钱覆其口 B有卖油翁释担而立而钱不湿 C尔安敢轻吾射 无他，但手熟尔 D尝射于家圃 乃取一葫芦置于地13.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A卖油翁的作者是欧阳修，他是著名的政治家、文学家，字永叔，号醉翁，唐宋八大家之一。B文章人物形象鲜明，陈尧咨自矜骄横，卖油翁冷静沉着。C卖油翁运用了欲抑先扬的手法，先写陈尧咨善射，是扬；后通过卖油翁对陈尧咨射技的轻蔑并用倒油的事实，让陈尧咨恍然大悟，心悦诚服，是抑。D文章详略得当，重点突出。详写陈尧咨的射技，略写卖油翁酌油的过程，剪裁精当，主题鲜明。14.用现代汉语翻译下面的句子有误的一项是 （ ）（2分） A见其发矢十中八九，但微颔之。译：看见他射出十只箭能射中八九只，但是微微点点头。B汝亦知射乎？吾射不亦精乎？译：你也懂得射箭吗？我的射技不是很精湛吗？C尔安敢轻吾射！译：你怎么敢轻视我的射技？D 以我酌油知之。译：以我倒油的技术懂得这个道理。15.你读了这篇文章后，懂得了什么道理？（2分） 四、现代文阅读（18分）（一）阅读文章，完成16-19小题。（10分）阿长与山海经（节选）我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他(远房的叔祖)去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。班级 姓名 学号 座位号 密 封 线 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。16为什么“我”似乎遇着一个霹雳，全体都震悚起来？（2分） 17“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情？（2分） 18语段的中心人物是阿长，作者用了哪些方法来刻画阿长的，举例说明。（4分） 19下面说法中不正确的一项是（）（2分）A阿长把山海经说成“三哼经”表现了阿长的无知。B从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意主要由买山海经而生发的。C在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的，心地善良的人。D “这四本书，乃是我最初”，作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。（二）阅读文章，完成20-22小题。（8分）中国核潜艇之父黄旭华高荣伟87岁的黄旭华，是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士，他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。黄旭华是广东省揭阳市揭东县人，祖辈大多从医，很小的时候，父母就希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往内陆转移。轰炸一来，必须躲到掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海。”1945年，黄旭华考取了交大的造船系。投入核潜艇研究，则是上世纪50年代了。1958年，聂荣臻元帅向党中央请示上核潜艇，很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜艇的研究极为保密，黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。此后30多年，他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到上世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的，母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作，是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时，核潜艇什么模样，大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，黄旭华要联络全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂。那时，又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据。经过黄旭华与团队的艰苦科研，1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功，1970年试航，1974年交付海军，1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏(今俄)、英、法之后，世界上第5个拥有核潜艇的国家。1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。再一次检查每一台设备，每一块钢板，每一条焊缝，每一根管道，确认万无一失后，核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米，巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后，他诗兴大发，现场作诗曰：“花甲痴翁，自探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。”当试验成功的消息传到黄老家中，一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭(选自共产党员，2014年11期)20阅读文章，根据黄旭华的人生经历，请用简洁的语言加以概括。（2分）立志上天入海 取得巨大科研成果21在进行核潜艇研究的过程中，黄旭华遇到了哪些困难？（4分） 班级 姓名 学号 座位号 密 封 线 22 文中画线句子中，为什么要详细交代具体的年份？（2分） 五、写作（40分）23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章，不少于600字。题目一： 2019年的电影院，因为一部电影我和我的祖国而异常火爆。在我们的一生中，也一定有这样一个我