河南省2020-2021年第一次调研测试化学试卷

初中毕业班第一次调研测试化学试题注意事项:1.本试卷满分50分，考试时间50分钟。2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应的位置。3.考生作答时，将答案涂写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。相对原子质量: H: 1 C: 12 O: 16 S: 32 Mg: 24 Al: 27 Fe: 56 CI: 35.5Na: 23一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意.)1.下列变化属于化学变化的是A.动植物呼吸B.石油分馏C.榨取果汁D.海水晒盐2.中华风味名吃，逍遥镇胡辣汤营养味美，下列用到的食材中富含蛋白质的是A.红薯粉条B.青菜C.含碘食盐D.牛肉3.下列做法有利节能减排、改善环境质量的是A.露天焚烧秸秆B.积极开发新能源C.生活污水任意排放D.大量施用农药、化肥4.下列有关实验现象的描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体B. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C. 一氧化碳与氧化铁反应生成银白色固体D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟5.绿水青山就是金山银山，下列关于水的说法正确的是A.用水可以区分烧碱和硝酸铵固体B.杀菌消毒比蒸馏净化水的程度更高C.用食盐水可以检验硬水和软水D. 硬水通过活性炭的吸附后可变为软水6.下图所示实验操作，正确的是A.称量固体氢氧化钠B. 测溶液pHC.过滤D.稀释浓硫酸7.分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是A.有机物:乙醇、乙酸、碳酸钙 B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C.氧化物:生石灰、冰水共存物、干冰D. 合成材料: 合金、 合成橡胶、合成纤维8.根据图中提供的信息判断，下列说法不E确的是A.元素位于周期表第二周期B.元素在化合物中通常显+1价C.属于同种元素D.硒的相对原子质量为78.96.9.煤油中含有噻吩(C4H4S)，噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为: 。下列说法正确的是A. X的化学式为SO3B.噻吩中碳的质量分数约为57%C.噻吩燃烧不会造成空气污染D.生成CO2和H2O的质量比为22:910.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量B.向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量C.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量D.向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量11.归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是A.碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B.镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，它们与稀硫酸反应也能生成氢气C.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D.铝比铁抗腐蚀性强，铁比铝化学性质活泼12.下列物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是A. NaCl、 KNO3、(NH4)2SO4B. HCI、AgNO3、Na2SO4C. KMnO4、Fe2(SO4)3、 NaNO3D. NaCI、 K2CO3、 NaOH13.甲、乙、丙有如右图所示转化关系(“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去)，下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是.A. O2、CuO、H2OB. Na2CO3、 Na2SO4、 NaOHC. FeSO4、 FeC12、FeD. CaCO3、 CaCl2、CO2 14.取镁、碳酸镁组成的固体混合物20.4g,放入325g稀硫酸中,恰好完全反应，得到5.4g气体和溶质质量分数为20%的溶液，则原固体混合物中镁元素的质量为A.4.8gB.9.6gC.13.6gD.16.8g二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)15.化学与生活紧密相关。洗洁精因具有 功能，可清洗餐具上的油污。活性炭具有 作用，可除去水中的色素和异味。小苏打可用于焙制糕点的发酵粉，其受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和另外一种常见的氧化物，化学方程式为_ 。16.下图是 初中化学的一些基本实验，请回答相关问题:(1)实验A水中白磷不会燃烧的原因是_ 。(2)实验B反应的实质是_ 。(3)实验C中澄清的石灰水变浑浊的原因是_ (用化学方程式表示)。17.用微粒的观点解释,(1)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同: _ 。(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液化学性质相似: _ 。18.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。20C时，向150g水中加入50g甲，充分搅拌后所得甲溶液溶质质量分数为_ ；50C时，将甲、乙的饱和溶液恒温蒸发,若得到相同质量的甲、乙固体,需要蒸发掉水的质量关系为甲_ 乙(填“大于”、“小于”或“等于”); 20C时， 将125g甲的饱和溶液稀释为10%，需加水_ g。19.某化学兴趣小组利用右图装置(装置气密性良好)进行实验探究,小华同学将胶头滴管中的液体滴加到装有白色固体的容器中，观察到气球先胀大，冷却至室温后又恢复到原状。请你根据实验现象写出反应的化学方程式 。根据该反应原理可推测出在保存食品时该固体物质可用作_ 。20. A、 B、X、E、D均含同一种元素，它们的转化关系如右图(部分物质及反应条件略去)。A是紫红色金属，在空气中加热后生成黑色固体B；X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时生成白色沉淀；A. B、X、E属于不同类别的物质。则E的化学式为_ ; X溶液中大量存在的粒子有_ (填化学符号); X转化为A的化学方程式为_ 。三、简答题(本题包括4个小题，共10分)21. (2 分)下图是某反应的微观示意图，请回答:(1)写出该反应的化学方程式。(2)写出该反应的基本类型。22. (2分)将锌粉和铁粉加入一定量的硝酸铝和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤。(1)写出一定发生的反应的化学方程式。(2)若滤液呈浅绿色，请写出所得固体中一定没有的金属。23.(3分)根据下图实验装置回答下列问题。(1)写出一个用A装置制取氧气的化学方程式。(2)氨气(NH3)极易溶于水，氨水呈碱性。则D图实验可观察到什么现象?(3)如果用C装置“采用排空气法”收集氨气，请将该收集装置补画完整。24. (3 分)某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。(1)按气体从左到右的方向，请写出装置连接的正确顺序(用字母代号表示)。(2)写出C装置玻璃管内反应的化学方程式。(3)实验结束后，若要确定B装置的溶液中溶质的成分，请设计合理的实验方案，简要写出实验步骤、现象和结论。(提示: Na2CO3 溶液呈碱性)四、综合应用题(共10分)25.酸、碱、盐在生产和生活中有广泛的应用。(1)实验时同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来，这是因为_ 。(2)粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2)。现以粗盐为原料制取精盐，除去杂质的操作为: I 加水溶解: II 加过量BaCl2溶液; III加过量的Na2CO3溶液; IV过滤: V加适量盐酸; VI蒸发结晶。 请回答下列问题:实验操作步骤IV过滤和VI蒸发结晶都用到的玻璃仪器是_ 。写出加过量BaCl2溶液时反应的化学方程式_ 。加入过量Na2CO3溶液的目的是_ 。(3)实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致溶液的质量分数偏小的是 (填序号)。用量筒量取水时仰视读数；将配好的溶液倒入试剂瓶中时有少量溅出；称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；所用砝码已生锈。(4)氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH的变化如右图所示。下列说法正确的是_ 。A. c点所示溶液为碱性B.用酚酞溶液可以区分a、b、c三点处的溶液C. a点所示溶液中溶质为NaCl和NaOHD.该图所对应操作是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中若改用m g硫酸与相同量氢氧化钠反应，所得溶液的pH_ 7(填“” 、“”或“=”)。(5)某研究性学习小组对“氯碱工业”生产的烧碱样品中碳酸钠的质量分数进行如下探究:取10g烧碱样品加入到100g 稀盐酸中恰好完全反应，反应后测得溶液的质量为109.78g(气体的溶解忽略不记)。请计算该样品中碳酸钠的质量分数。化学试题参考答案一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。）1A 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.A 9.B 10.D 11.B 12.A 13.D 14.C二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15、乳化 吸附 16、（1）隔绝氧气（或隔绝空气）（2）氢离子和氢氧根离子结合形成水分子（或H+和OH-结合形成H2O或 ）（3） 17、（1）分子构成不同 （2） 溶液中都含有氢氧根离子18、20% 小于 125 19、 干燥剂20、Cu(OH)2 Cu2+、SO42、H2O （答案合理即可）三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21、（1） （2）置换反应22、（1） （2）锌（或Zn）23、（1） (或 )（2）试管内液面上升，试管中的溶液变成红色。（3）右图所示24、（1）BAECAD （2） （3）取少量B装置中的溶液放入试管中，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则溶质中含有Na2CO3；静置，向上层清液中滴加酚酞溶液，若溶液变红色，