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文档简介
液体的压强,二探究液体的压强,1,学习交流PPT,活动1:液体对容器的压强,取一个两端开口的塑料筒,下端扎上一层橡皮膜,再从上端灌入水,橡皮膜有什么变化?,取一个上端和侧面开口,底部不开口的塑料筒,从上端灌入水,并使水平面超过侧口,橡皮膜有什么变化?,橡皮膜凸了起来,橡皮膜凸了起来,2,学习交流PPT,液体对容器和都有压强,由于液体受到重力作用且具有流动性,液体不仅对容器底部产生压强,对容器侧壁也产生压强。,底部,侧壁,3,学习交流PPT,活动2:认识U形压强计,用手指轻按一下塑料盒口的橡皮膜,并观察U形管内液面,有什么现象产生?按橡皮膜的手指稍微加点力,观察U形管,又有什么现象产生?该现象说明了什么问题?,结论:橡皮膜受到的压强越大U形管液面的高度差也越大。,现象:U形管内,液面出现高度差。,(注意:不要用力过猛),现象:U形管内,液面高度差增大。,.flv看视频,4,学习交流PPT,(1)当把压强计连着的扎有橡皮膜的塑料盒放入水中时,观察U形管中液面变化,说明什么问题?,结论:液体内部存在压强。,(2)把橡皮膜朝不同的方向,U形管两管液面如何变化?又说明什么问题?,结论:液体内部向各个方向都有压强。,活动3:探究液体内部压强特点,5,学习交流PPT,(3)将橡皮膜保持在同一深度,朝着不同的方向,压强计中液面高度差是否相等?说明什么问题?,结论:在同一深度,液体内部各个方向压强相等。,(4)当橡皮膜处于不同深度时候,U形管内液面高度差有何变化?又说明什么问题?,结论:液体压强与深度有关,深度增加,压强增大。,6,学习交流PPT,(5)把U形管探头放在同一深度的盐水和水中?观察U形管液面高度差变化情况,又说明了什么问题?,结论:深度相同时,液体密度越大,压强越大。,7,学习交流PPT,液体内部各个方向都有_,并且在同一深度各个方向的压强_;液体内部的压强跟_有关,深度增加,压强_;不同液体内部的压强跟液体的_有关,密度越大,压强_,液体内部压强的特点:,压强,相等,深度,增大,密度,越大,8,学习交流PPT,如何准确知道液体内部某处压强的大小?,9,学习交流PPT,如何准确知道液体内部某处压强的大小?,液柱对它下面产生的压强为:,s,液柱对它底面的压力:F=_,液柱所受重力:G=_,液柱的质量:m=,G,mg,=gS_,=S_,液柱的体积:V=S_,h,gS,结论:液体内部压强的公式为:p=,gh,h,h,gh,V,液体内部h深度处的压强为:,10,学习交流PPT,谈谈你的收获,你是用什么方法获得这些收获的,?,!,11,学习交流PPT,1:如图所示三个底面积相等的容器,倒入质量相等的煤油后,则各容器内液体的情形如图,则容器内底面所受到的压强:(),A甲最大;B乙最大;C丙最大;D一样大。,C,练一练,12,学习交流PPT,2:有人说:”海水中的鱼受到的压强一定比淡水中的鱼受到的压强大”。你赞成这一观点吗?,13,学习交流PPT,再见,14,学习交流PPT,活动1:模仿帕斯卡裂桶实验,帕斯卡裂桶实验,你想到哪些问题?,你在实验中观察到什么现象?,15,学习交流PPT,(1)当把压强计连着的扎有橡皮膜的塑料盒放入水中时,U形管中出现液面高度差,说明什么问题?,(2)把橡皮膜朝不同的方向,U形管两管液面是否还有高度差?又说明什么问题?,(3)将橡皮膜保持在同一深度,朝着不同的方向,压强计中液面高度差是否相等?说明什么问题?,(4)当橡皮膜处于不同深度时候,U形管内液面高度差有何变化?又
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