2014年初三二模课外古文 2

2014年初三二模课外古文【宝山、嘉定】(四）阅读下文，完成第1114题（12分）唐临为官唐临为万泉丞。县有囚十数人，皆因未入赋而系。会暮春时雨，乃耕作佳期。唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑何以活人，请出之。”令惧其逸，不许。唐临曰：“明公若有所疑，吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。囚等感恩，至时毕集县狱。临由是知名。【注释】万泉：古县名。丞：此处指辅助县令的从属官员。稼穑：耕种与收获。明公: 对县令的尊称。11.解释下列加点的词（4分）(1)会暮春时雨（）（2)吾自当其罪（）12.对文中画线句意思理解正确的一项是_(3分）A.“囚犯”因为没有缴纳赋税而系上绳子。B.“囚犯”是因为没有缴纳赋税而被关押。C.“囚犯”都是因为没有收入而被关押的。D.“囚犯”因为没有收入不能缴税被关押。13.县令“不许”的原因是“_ _”。（2分）（用原文语言回答）14.选文有关唐临的语言描写共两处，前者表现了唐临_的想法，后者表现了唐临_的品格，“临由是知名”中的“是”指的是_这件事。（3分）11.（4分）（1）恰逢 （2）抵充 12.（3）B 13.（2分）惧其逸14.（3分，每空各1分）为囚及其妻儿着想 敢于担当 囚人按时回到监狱（囚至时毕集县狱）【长宁区】（四）阅读下文，完成第1114题（12分）伯夷叔齐伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，乃父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰:父命也。遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。（武王）东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎?以臣弑君，可谓仁乎？左右欲兵之。太公曰:此义人也。扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采蔽而食之。及饿且死，作歌。遂饿死于首阳山。节选自史记 伯夷列传【注释】孤竹君：殷商时孤竹国的国君。 即周武王的父亲周文王，武王击败商纣王建立周朝。 干戈：兵器，这里指战争。 太公：姜太公姜尚。 薇：蕨类，一种野菜，可食。11.解释加点词语。（4分）及父卒 扶而去之 12.对文中划线句翻译正确的一项是 （3分） A伯夷、叔齐认为周武王是可耻的，坚守道义不吃周的粮食，隐居在首阳山。B伯夷、叔齐认为归顺周是可耻的，坚守道义不吃周的粮食，隐居在首阳山。C伯夷、叔齐认为归顺周是可耻的，义正词严不吃周的粮食，隐居在首阳山。D伯夷、叔齐认为周武王是可耻的，义正词严不吃周的粮食，隐居在首阳山。13.伯夷、叔齐是从哪两个方面指责武王的（从原文中找出两个词语，填在下面的横线上）（2分） 14.对伯夷、叔齐的行为品质，概括最合理的一项是 （3分）A违背父亲遗命，不愿继承王位，互相推诿，怕承担责任。B维护商纣王的正统地位，阻拦武王伐纣，体现出忠诚。C兄弟之间和睦谦让，面对强权威武不屈，为了道义坚守节操。D不肯随波逐流，不愿仰人鼻息，不与当权者合作。（四）11等到时 使离开 12B13孝 仁 14C（3分） B(l分) D(l分)【奉贤区】（四）阅读下文，完成第1114题（12分）东野稷败马东野稷以御见庄公，进退中绳，左右旋中规。庄公以为父弗过也，使之钩百而反。颜阖（读音h）遇之，入见曰：“稷之马将败。”公密而不应。少焉，果败而反。公曰：“子何以知之？”曰：“其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。”【注释】东野稷：人名，御：驾车（的技艺）进退中绳：前进，后退，车轮压出的痕迹符合笔直的墨绳。中：符合。规：圆规父：造父，周穆王时御手。钩百：转一百圈。密：同“默”，沉默。反：翻。11、解释下列加点的词（4分）（1）东野稷以御见庄公（ ） （2）其马力竭矣（ ）12、对文中画线句意思解释正确的一项是 （3分）A、庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。B、庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再回家。C、庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一个圈子，再回家。D、庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。13、颜阖认为“稷之马将败”的原因是 （用自己的话回答）（2分）14、“稷之马将败”的故事告诉我们的道理是 （3分）11(1)拜见（2分）(2)尽（2分） 12.D（3分） 13马的力气用完了，还在强求它拼命奔跑（2分） 14任何事物都有一个极限，超过必败。做任何事情都要量力而为，否则物极必反。凡事要有一个度。（3分） 【虹口区】(四)阅读下文完成1114题.(12分)王家兄弟三人俱诣谢公，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已。既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。”【注释】:王家兄弟：指王徽之(字子猷)，王操之(字子重)，王献之(字子敬)，三人都是王羲之的儿子。谢公：即谢安。东晋著名政治家，军事家。相关链接王子猷、子敬曾俱坐一室，上(屋顶)忽发火。子猷遽走避，不惶取屐(鞋)；子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭(互相依靠着)而出，不异平常。11. 解释下列句中加点字(4分)(1)王家兄弟三人俱诣谢公( ) (2)多论俗事( )12 文中划线句翻译正确的一项是( )(3分)A.善良的人话少，急躁的人话多 B.吉祥的人话少，急躁的人话多C.善良的人话少，轻浮的人话多 D.吉祥的人话少，轻浮的人话多13. 谢公认为”小者最胜”的具体依据是_(2分)14. 结合相关链接,说说王子敬是一个怎样的人？(3分)_11(1)到去，拜访 (2)议论、谈论 12A 13.寒温而已 14.寡言沉稳（答出寡言、说话少、沉稳，均得分）、处变不惊。（或镇定自若、遇事不慌乱等，意到即可，均得分）（答对一点得2分，答对两点得3分）【黄浦区】（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉范滂传，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史。嘉祐二年，试礼部。以春秋对义居第一。后以书见修，修语梅圣俞曰：“老夫当避路，放他出一头地也。”闻者始哗不厌，久乃信服。【注释】洵：指苏轼的父亲苏洵。范滂：东汉人，以清节闻名，不惜以死护名节。其母亦深明大义。修：指欧阳修。梅圣俞：北宋诗人。11、理解文中加点的词语（4分）与“吾顾不能为滂母邪”中的“顾”意思相同的一项是（ ）（2分） A、顾不如蜀鄙之僧哉 B、王顾左右而言他 C、顾野有麦场 D、三顾臣于草庐之中 与“比冠，博通经史”中的“比”意思相同的一项是（ ）（2分） A、欲把西湖比西子 B、其两膝相比者 C、比吾乡邻之死则已后矣 D、比至陈，车六七百乘12、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）闻古今成败，辄能语其要。 13、请写出本文所含的一个成语： （2分）14、下列对本文的理解不正确的一项是（ ）（3分） A、苏轼从小接受母亲良好的家庭教育。 B、苏轼以范滂为榜样得到母亲的鼓励。 C、苏轼与欧阳修是同时代的青年才俊。 D、苏轼凭自己的真才实学让众人信服。11、（1）A （2）D 12、（苏轼）听到古今盛衰的历史，总能说出其中的要义。13、（2分）出人头地 14、（3分）C【金山区】（四）阅读下文，完成第11-14题（13分）年羹尧用兵年羹尧征西藏时，一夜漏三下，忽闻疾风西来，俄倾即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者，此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”（选自啸亭杂录）【注释】年羹尧：人名，清朝名将。漏：古代计时用的漏壶。11、解释文中的加点词（4分）人问其故（ ） 此去西南数里（ ）12、对文中画线句意思理解正确的一项是_。（3分）A.忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就没有了。B.忽然听到强劲的风从西面刮来，片刻之后就静下来。C.忽然听到强劲的西风刮来，很长时间后才没有了。D.忽然听到强劲的风从西面刮来，很长时间后才静下来。13、文中的“疾风”实则是 (用原文语句回答)（2分）14、请概括年羹尧的用兵之道：（1）_；（2）_。（4分）11(1)原因、缘故(2分) (2)距离（2分） 12B（3分） 13.飞鸟振羽声（2分） 14(1)正确判断敌情（2分） (2)果断、迅捷地出击敌人（2分）【静安、青浦、崇明】（四）阅读下文，完成11-14题（12分）周日章，信州永丰人。操行介洁，为邑人所敬。开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取。家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。望其容貌，听其论议，莫不耸然。县尉谢生遗以袭衣，曰：“先生未尝有求，吾自欲致其勤勤耳，受之无伤也。”日章笑答曰：“一衣与万钟等耳，傥无名受之，是不辨礼义也。”卒辞之。（选自容斋随笔）【注释】勤勤，恳切至诚。 万钟，优厚的俸禄。 傥，假如。11、解释下列句中加点的词语。（4分）(1) 县尉谢生遗以袭衣（ ） (2) 卒辞之（ ）12、下列对划线句翻译正确的一项是（ ）（3分）A、有客人到他家拜访后，都会高兴地邀请他去作客。B、有客人到他家拜访，他都会高兴地迎接客人进门。C、有客人到他家商谈事情后，都会高兴地邀请他去作客。D、有客人到他家商谈事情，他都会高兴地迎接客人进门。13、无论是“卒不以求人”，还是“卒辞之”，周日章都遵循着自己做人的准则：_ 。（用原文回答）（2分）14、联系全文，“县尉谢生遗以袭衣”的原因是什么？（用自己的话回答）（3分）(1)_(2)_11(1)送给馈赠给予(2分) (2)最后终于（2分） 12B(3分) 13.非其义一毫不取（傥）无名受之，是不辨礼义（也）（2分） 14(1)周日章品行正直高沽学问好，令人尊敬 (2)周日章家境清贫缺衣少食，大冬天仅以纸裘御寒。【闵行区】（四）阅读下文，完成第11-14题。（12分）景公使圉人养所爱马，暴死，公怒，曰：“以属狱。”晏子曰：“此不知其罪而死，臣为君数之，使知其罪，然后致之狱。”公曰：“可。”晏子数之曰： “尔罪有三：公使汝养马而杀之，当死罪一也；又杀公之所最善马，当死罪二也；使公以一马之故而杀人，百姓闻之，必怨吾君；诸侯闻之，必轻吾国。汝杀公马，使怨积于百姓，兵弱于邻国，汝当死罪三也。今以属狱。”公喟然叹曰：“夫子释之！夫子释之！勿伤吾仁也。”【注释】：圉人：养马的人。11、解释文中的加点词。（4分）（1）使怨积于百姓 （2）兵弱于邻国 12、对文中划线句意思理解正确的一项是（ ）（3分）A、这是不知道自己的罪行，让我替您数落他。B、这是不知道自己的罪行，我替您细数他的罪行。C、这人不知道他的罪行，让我替您数落他。D、这人不知道他的罪行，我替您细数他的罪行。13、景公最终释放圉人的原因是 （用原文语句回答）（3分）14、晏子是 、 的人。（用自己的话回答。）（2分）11(1)（2分）让，使得 (2)（2分）军队 12（3分）D 13.勿伤吾仁（3分）使怨积于百姓，兵弱于邻国 14.机智 善辩【浦东新区】（四）阅读下文，完成第11-14题。（12分）景公有马，其圉人杀之。公怒，援戈将自击之。晏子说：“此不知其罪而死，臣请为君数之，令知其罪而杀之！”公曰：“诺。”晏子举戈而临之曰：“汝为吾君养马而杀之，而罪当死；汝使吾君以马之敌杀圉人，而罪又当死；汝使吾君以马敌杀人闻于四邻诸侯，汝罪又当死。”公曰：“夫子释之，勿伤吾仁也。”【注释】：圉人：养马的人。11、解释下列句中的加点词。（4分）（1）晏子举戈而临之 （2）夫子释之 12、对文中画线句翻译正确的一项是 （3分）A、景公很生气，拿起武器要亲自杀了他。 B、景公很生气，援助武器要亲自杀了它。C、景公很生气，拿起武器要亲自杀了它。 D、景公很生气，援助武器要亲自杀了他。13、景公最终不杀“圉人”的根本原因是“ ”。（2分）14、从这个故事中，你可以看出晏子是个 、 的人。（3分）11.（4分）靠近（2分） 放下（2分） 12(3分)A13.（2分）“勿伤吾仁” 14.（3分）能言善辩、具有政治远见普陀区（四）阅读下文，完成第11-14题。（12分）吕僧珍为官吕僧珍为官，不私亲戚。其侄以贩葱为业，僧珍既至，乃弃业欲求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效；汝等自有常分，岂可妄求，但当速返葱肆。”僧珍住市北，前有督邮廨，乡人咸劝徙廨益其宅。僧珍怒曰：“督邮，官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！”【注】廨（xi）：官府的房子。11. 解释文中的加点词（4分）（1） 岂可妄求（ ） （2）但当速还葱肆（ ）12. 对文中画线句意思理解最正确的一项是（3分）A. 乡人都劝他迁移官署来扩建他的住宅。B. 乡人一起劝他迁移官署来扩建他的住宅。C. 乡人都劝他迁移官署使他的住宅更好。D. 乡人一起劝他迁移官署使他的住宅更好。13. 吕僧珍拒绝侄子求官的理由是 、 。（2分）14. 文中所叙二事体现吕僧珍是一个 的人。（3分）11（4分）(1)谋求，追求（2分） (2)返回（2分） 12(3分)A 13.荷国重恩，无以报效；汝等自有常分，不可妄求。 14.不谋私利（公私分明）【松江区】（四）阅读下文，完成第11-14题（12分） 张溥幼即嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之。又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者不起草，对客挥毫，俄倾利就，以故名高一时。【注释】张溥：明代著名文学家。一生著作宏丰，精通诗词，尤擅散文、时论。11、解释下列句中加点词。（4分）（1）日沃汤数次（ ） （2）以故名高一时（ ）12、下列对文中划线句翻译正确的一项是 。（3分）A.抄完再诵读过一遍后，就把书烧掉。B.抄完再诵读过一遍后，就把手抄稿烧掉。C.诵读过一遍后再抄，抄完就把书烧掉。D.诵读过一遍后再抄，抄完就把手抄稿烧掉。13、文中能印证张溥“名高一时”的内容是“ ”。（2分）14、选文给我们的启示是 。（3分）11. (1)热水（2分） (2)原因，缘故（2分） 12. B（3分）A、D（1分）13四方征索 14.只要勤奋苦学并持之以恒，终会有所成就【徐汇区】（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）陆游筑书巢吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”（选自渭南文集）【注释】：椟：木柜、木匣，这里指书橱。觌：（d），相见。槁枝：枯树枝。11、解释文中的加点字（4分）（1）俯仰四顾无非书者（ ） （2）或至不得行（ ）12、对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）（3分）A、不接待到访的客人，不去和妻子相见。B、客人不来拜访，妻子子女不来相见。C、不接待到访的客人，不去和妻子子女相见。D、客人不来拜访，妻子不来相见。13、文中最能体现“书巢”特点的语句是“_”。（填原文语句）（2分）14、本文主要体现了陆游 （ ）（3分）A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默11. (1)看（看见） (2)能够、可以 12.（3分）B 13.乱书围之，如积槁枝（只写“如积槁枝”2分，“乱书围之”1分） 14. A（3分） C、D（1分）【杨浦区】（四）阅读下文，完成第11-14题（12分） 初，晖同县张堪素有名称，尝于太学见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”【注释】晖：朱晖，与张堪同为东汉人。名称：名声，名望。大学：汉朝设在京城的最高学府。先达：指有道德、有学问的前辈。赈赡：救济，周济。11解释加点字。（4分）（1）素有名称（ ） （2）吾以信于心也（ ）12下列对文中画线句“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之”意思理解正确的一项是（ ）(3分)A父亲您不和张堪为友，平常也不