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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3一年级语文上册期中考试质量分析一年级语文上册期中考试质量分析一、考试概况分析本次期中考试全班有46位同学参加，有半数同学能认真听题，理解题意，答题较正确，书写比较规范，较好地完成了本阶段的学习任务。在剩下的学生中有些名学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象，直接影响班级整体成绩。这就要求在下一步的的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。二、存在主要问题分析1、不能规范写字。部分学生书写不认真。2、面对新的题型，有的同学不能正确理解题意。3、粗心大意十分普遍很多题目大部分同学都会，可是做下来的时候就丢三落四，错误较多。4、阅读理解能力不够理想，不动脑思考，学生不会回到文章中寻找答案，填空时，稍微改变一下，学生就迷失方向。三、针对问题的改进策略1、在日常的教学中，要加强对学生的良好的读书、写字、倾听、动手、思考等习惯的培养。2、每课要求会写的字要做到能默写、能组词、注音、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3数笔顺，其他生字能正确读并注音，课文能正确背诵。3、加强识字教学，提高学生的识字能力。如加强识字、写字与生活的联系，使学生更合理的运用所学的生字。重视汉字的构字规律，精心组织各种生字游戏，在活动中教给学生自我识字的方法。增强生字的再现率，加强巩固运用，让学生在反复再现中认识，在阅读理解和运用中掌握。4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。6、不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足。7、多与家长联系，密切配合，抓好成绩中下等学生的学习。8、引导学生多读书，读好书，提高阅读能力及写的能力。9、重视培养学生认真观察、仔细检查的习惯。总之，在今后的教学中我一定要认真学习新课程理论，以新理念为指导，不断改进课堂教
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