人教版七年级数学下册5.4《平移（第二课时）》 习题含答案_第1页
人教版七年级数学下册5.4《平移（第二课时）》 习题含答案_第2页
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5.4平移（第二课时）习题含答案1如图，若图形A经过平移与下方图形拼成一个长方形，则正确的平移方式是( )（第1题图）A先向右平移4格，再向下平移4格B先向右平移6格，再向下平移5格C先向右平移4格，再向下平移3格D先向右平移5格，再向下平移3格2如图，直角三角形ABC的周长为2020，在其内部有5个小直角三角形，且这5个小直角三角形都有一条边与BC平行，则这5个小直角三角形周长的和为_. （第2题图）3如图，在三角形ABC中，BC6cm，将三角形ABC以每秒2cm的速度沿BC所在直线向右平移，所得图形对应为三角形DEF.设平移时间为t秒，若要使AD2CE成立，则t的值为_. （第3题图）4如图，边长为10的正方形ABCD沿AD方向平移a个单位长度，重叠部分面积为20，则a_.（第4题图）5某宾馆在重新装修后，准备在大厅主楼梯上铺设某种红色地毯，主楼梯宽2m，其侧面示意图如图所示，则至少需要购买地毯_m2.（第5题图）6经过平移，五边形ABCDE的顶点A移到了点A，作出平移后的五边形（第6题图）7如图所示，平移四边形ABCD，使点A移动到点A，画出平移后的四边形ABCD，并指出平移的方向和平移的距离（第7题图）8在下面的网格图中，每个小正方形的边长为1，平移三角形ABC，使点A平移到点D.(1)画出平移后的三角形DEF；(2)求三角形DEF的面积（第8题图）5.4平移（第二课时）作图例题习题答案1.A 2.2020 3.2 4.8 5.16.8 6解：过点B，C，D，E分别作线段BB，CC，DD，EE，使得它们与线段AA平行且相等，连接AB，BC，CD，DE，EA，则五边形ABCDE就是五边形ABCDE平移后的图形7解：如图所示，平移方法如下：连接AA；分别过B，C，D作AA的平行线BE，CF，DG ；在射线BE上截取BBAA.按同样的方法截取CCAA，DDAA；连接AB，BC，CD，DA，得四边形ABCD，则四边形ABCD就是所求作的图形平移的方向是射线AA的方向，平移的距离是线段AA的长8.解：(1)如图所示(2)S三角形D
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