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文档简介
因式分解十字相乘法导学案(第四课时)主笔人:李杰学习目标:(1)了解“二次三项式”的特征;(2)理解“十字相乘”法的理论根据;(3)会用“十字相乘”法分解某些特殊的二次三项式。学习重点:掌握公式:学习难点:二次项系数不为1的二次三项式因式分解【学习过程】一 、温故知新(1)请直接填写下列结果(x+2)(x+1)= ;(x+2)(x-1)= ;(x-2)(x+1)= ;(x-2)(x-1)= 。把上述式子左右对调,你有什么发现?二、探求解决:(2)把x2+3x+2分解因式分析 (+1) (+2) 2 - 常数项 (+1) (+2) +3 - 一次项系数 - 十字交叉线2x + x = 3x 解:x2+3x+2 = (x+1) (x+2)(3)按(2)中的方法把分解因式 。三、例题分析:例1 x2 + 6x 7= (x+7)(x-1) 步骤: 竖分二次项与常数项 交叉相乘,和相加 检验确定,横写因式-x + 7x = 6x顺口溜:竖分常数交叉验,横写因式不能乱。练习1: x2-8x+15= ;练习2: x2+4x+3= ; x2-2x-3= 。小结:对于二次项系数为1的二次三项式的方法的特征是“拆常数项,凑一次项”例 试将 -x2-6x+16 分解因式提示:当二次项系数为-1时 ,先提取-1,再进行分解 。例3 用十字相乘法分解因式:(1)2x2-2x-12 (2) 12x2-29x+15提炼:对于二次项系数不是1的二次三项式它的方法特征是“拆两头,凑中间”。四、巩固训练1把下列各式分解因式:(1)= ; (2) 。2若(ma)(mb),则 a和b的值分别是 或 。3(x3) (_)。4 分解因式:(1); (2) ; (3) (4) 把下列各式因式分解: (1) 3ax2+6ax+3a (2) x2-4y2 (3)x4-8x2+16 (4)2ax2+6ax+4a 五.(能力提高)请将下列多项式因式分解: 2. 先填空,再分解(尽可能多的): x2 ( )x + 60 = ; (1) (10) (2)六、课后作业:(1)、x27x6 (2)、x25x6 (3)、x25x6(4)、a24a21 (5)、t22t8 (6)、m24m12 (7)、 (8)、 (9) (10)、 (11)、 (12)、x27x6(13)、x45x26 (14)、m46m
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