人教版初中地理七年级下册第八章第3节《撒哈拉以南的非洲》学案（第1课时）_第1页
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文档简介

撒哈拉以南非洲学案（第1课时）【学习目标】1 通过读图，描述撒哈拉以南非洲的位置、范围；2 通过读图，找出撒哈拉以南非洲的主要地形区、河流并能描述地形特征；3 认识撒哈拉以南非洲的气候，理解民居与自然环境的关系；4 运用资料，学会描述撒哈拉以南非洲的人种构成和特色的文化习俗。学 习 过 程【自主学习】阅读教材（50-62页）内容，完成下列问题：一、黑种人的故乡 1位置、范围：（1）范围：绝大部分位于世界上最大的沙漠_以南。（2）位置：绝大部分地处_带；西濒_，东临_。2地形、气候：（1）地形：以_为主，有东非高原、_高原、_高原，地势 高 低。（2） 气候：以热带气候为主，主要有_气候、_气候、_气候和地中海气候。其中_气候分布最广。（3） 主要景观有： 、 、 。3居民、文化：目前，该区域的黑种人占总人口90%以上，有“_”之称。他们创造了独特而又极具活力的文化，对世界文化的_作出了重要贡献，黑种人大都能歌善舞，具有_、绘画、_等方面的天赋。【合作探究】小组合作完成下列问题1在非洲大陆轮廓图中，圈出以下内容，并总结撒哈拉以南非洲的地理位置。（1）大西洋、印度洋、几内亚湾、好望角、马达加斯加岛；（2）穿过非洲的重要的纬线：赤道、南北回归线2 为什么非洲被称为“黑种人的故乡”？3 分析撒哈拉以南非洲传
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