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课题2氧气芦山县思延乡初级中学杨霞,2.知道氧气的化学性质，知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。,1.了解氧气的物理性质。,有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献，你知道它是谁吗？,鱼的呼吸,人类的呼吸,无色、无味、气体,比空气略大,不易溶于水,一、氧气的物理性质,1.物理性质,改变条件：氧气液氧固态氧（无色）（淡蓝色）（淡蓝色）,蓝色钢瓶,2.三态变化,【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气吗？,如果想验证它是否是氧气，就必须先了解氧气的性质。,二、氧气的化学性质,1.木条在氧气中燃烧,2.硫的燃烧,黄色固体,微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,硫+氧气,二氧化硫,银白色固体,不燃烧,剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。,铁+氧气四氧化三铁,讨论:(1)铁在空气中能不能燃烧?为什么?想一想,能用铁来代替红磷测定空气中氧气的含量吗？为什么?(2)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,目的是什么?实验时需要将铁丝绕成螺旋状,你认为可能的原因是什么?为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？(3)在做这个实验时,底部应放少量的水或铺一层细沙,为什么?,【讨论】物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧相比，现象是否一样？这说明了什么？,物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应
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