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文档简介

2015年暑假数学八上预习- 1.3探索三角形全等的条件（2） 班级 姓名 .【学习目标】 1. 熟练运用“边角边”公理来判定两个三角形全等.2. 让学生学会有条理地思考、分析、解决问题的能力，培养学生推理、应用能力和空间想象能力.【自主学习】读一读：阅读课本P15-P17想一想：1.下列证明过程是否有错？如果有错，错在哪里，并加以改正已知：如图，B、E、F、C四点在同一条直线上，ABDC，BECF，BC 求证：证明：在ABF和DCE中 练一练已知：如图，求证：【自主训练】1. 如图，点B、E、C、F在一条直线上，ABDE，BE=CF，请添加一个条件 ，使ABCDEF（SAS） 2.已知，如图， AC=BD，OC=OD，求证：BC=AD 4. 如图，已知等边ABC中，BD=CE，AD与BE相交于点P，求证：ABDBCE；5. 如图，在同一直线上，在与中，求证：；3
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