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浅水洼里的小鱼,海边，浅水洼,幸福的生活着,？！,甚至乎死,shn,zh,zhng,s,蒸继叨,h,do,j,甚至乎死,蒸继叨,甚至蒸干生死继续在乎叨念成百上千蒸发,它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,想一想：这时小鱼心里会怎么想?,他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。,他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。,思考和想象：如果你是小鱼,你要对小男孩说什么?,听了小男孩的话、看了小男孩的行动后，作者“我”会怎么想、怎么做呢?,课堂小结：,这节课，我们看到了一位捡鱼的“傻孩子”，你们说他“傻”吗？是的，他不傻，他爱护小动物，他不怕苦、不怕累，就为了救一条条被困在浅水洼里的小鱼。我们要向这位小朋友学习，看到受伤的小动物要及时帮助它们。,考考你,1、看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如：一只小鸟受了伤，落在窗台上。_。一只野兔受了伤，躺在大树旁。_。2、造句一边一边_不停地不停地_,思考,我们应该人人树立保护小动物，珍惜生命的意识。,1.从这节课我们能学到什么？,2.评
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