河南郑州中牟第二高级中学高中数学《2.2.2直线与椭圆的位置关系》课件新人教A选修_第1页
河南郑州中牟第二高级中学高中数学《2.2.2直线与椭圆的位置关系》课件新人教A选修_第2页
河南郑州中牟第二高级中学高中数学《2.2.2直线与椭圆的位置关系》课件新人教A选修_第3页
免费预览已结束，剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

直线与椭圆的位置关系,学习目标：1、通过小组探究合作，会用弦长公式求弦长。2、通过小组互助探究，会解决中点弦问题。,重点：弦长公式及其应用难点：中点弦问题,直线与椭圆的位置关系,课前准备（知识准备）,直线与椭圆的位置关系两点间距离公式弦长公式,相离(没有交点)相切(一个交点)相交(二个交点),弦长公式：,若直线与椭圆相交于则|AB|叫做弦长,1.已知直线与椭圆，判断它们的位置关系。,预习检测,问题提出,问题一：直线与椭圆若相交时，两交点间的距离如何求出？问题二：如何解决中点弦问题？,1.已知直线与椭圆，判断它们的位置关系。,解：联立方程组得,消y整理得,直线与椭圆相交,探究一：直线与椭圆若相交时，两交点间的距离如何求出？,探究二:已知相交弦的中点，如何确定相交弦所在直线方程,例1:已知椭圆，椭圆的右焦点为F，过点F且斜率为2的直线与椭圆相交于AB，求线段AB的长.,探究二:已知弦的中点，如何确定弦所在直线方程,例2：已知椭圆，试判断点A(1,1)与椭圆的位置关系,并求以A为中点椭圆的弦所在的直线方程.,1、求弦长：法一）弦长公式法二）求出两点坐标，利用两点间距离公式,2、处理中点问题：法一）：通法法二）：“点差法”、“韦达定理”,得我所得!,要想成绩进步快、作业改错不耍赖多做题目少贪玩、归纳总结形成盘要想成绩涨得快、天天去
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论