第2节二力平衡

新课标（RJ） 物理 八年级下册 全品作业本第2节二力平衡知识点 1平衡状态的判断1物体受到几个力作用时，如果保持_或_状态，我们就说这几个力互相_，物体处于_状态。2下列物体处于平衡状态的是()A正在圆形轨道上运动的过山车B减速进站的火车C加速上升的火箭D在平直公路上匀速直线行驶的汽车知识点 2二力平衡的条件3在“探究二力平衡的条件”实验中，小明同学采用的实验装置如图821所示。图821(1)当物体处于静止状态或_状态时，说明物体处于平衡状态。(2)实验中可改变钩码的个数，观察小车在什么情况下可以保持静止状态，这是为了探究_对物体平衡的影响。(3)将小车扭转一定角度，松手后，发现小车转动后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一_(选填“物体”或“直线”)上，物体才能平衡。(4)小车静止时若剪断小车左边的绳子，小车_(选填“能”或“不能”)处于静止状态；若小车两端的绳子同时被剪断，小车将处于_状态。(5)综上可得：作用在同一物体上的两个力，如果大小_、方向_，且作用在_，这两个力就彼此平衡。4图822中作用在物体上的力属于平衡力的是()图822知识点 3二力平衡条件的应用5关于物体在平衡力作用下的状态，下列说法中正确的是()A物体一定处于静止状态B物体一定做匀速直线运动C物体的运动状态一定发生变化D物体的运动状态一定不发生变化6重2 N的物理课本静止在水平桌面上，桌面对它向上的支持力大小是_N。7塔吊沿竖直方向将重为G的水泥匀速提升到10 m高度处，则塔吊对水泥的拉力大小为_。将水泥水平匀速直线移动10 m，塔吊对水泥的拉力大小为_。知识点 4平衡力与相互作用力8平衡力和相互作用力的相同点：大小_，方向_，作用在同一_上；平衡力和相互作用力的不同点：平衡力作用在_物体上，相互作用力作用在_物体上。(最后两空选填“同一”或“不同”)9室内天花板上悬挂着一盏吊灯，吊灯静止，灯绳对灯的拉力和_是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和_是一对相互作用力。图82310如图823所示的“押加”是我国少数民族的体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力_(选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力。11如图824所示各种情景中两个力属于一对平衡力的是()图82412长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是()A木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力13如图825所示是向空中抛出实心球到实心球落地后停止运动的情景。下列情况中，实心球受到平衡力作用的是()图825A实心球在空中上升B实心球在空中下落C实心球在地上越滚越慢D实心球停在地上14下列说法中正确的是()A物体在平衡力的作用下一定处于静止状态B做匀速直线运动的物体一定受平衡力的作用C静止或做匀速直线运动的物体可能受力也可能不受力D不受力的物体一定处于静止状态15一名空降兵的质量为60 kg，他随身所带的装备(包括降落伞和武器)总重为200 N。在匀速直线下落过程中，若在竖直方向上只受空气阻力和重力的作用，则他与所带装备所受的空气阻力为(g9.8 N/kg)()A0 N B260 N C788 N D388 N16如图826所示，男孩用水平力推停在水平地面上的汽车，但没能推动。这时推力_(选填“大于”“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。图82617搬运工用600 N的力水平向东拉一重为1000 N的板车，板车做匀速直线运动，则地面对板车的阻力为_N，地面对板车的支持力为_N。18如图827所示，一个篮球静止在水平地面上，请作出这个篮球受力的示意图。图82719在“探究二力平衡条件”的实验中：(1)设计组装的实验装置如图828所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是_。图828(2)实验中保持F1和F2相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是_。考|题|展|示202019乐山 如图829所示，小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法中正确的是()A人先对墙施加推力，然后墙再对人施加推力B墙对人的推力大于人对墙的推力C人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力D人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力图829212019无锡如图8210所示，在探究“二力平衡的条件”时，选质量为10 g的卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力，为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是()图8210A5 g B10 gC200 g D任意质量均可详解详析1静止匀速直线运动平衡平衡2.D3(1)匀速直线运动(2)二力的大小(3)直线(4)不能静止(5)相等相反同一直线上4D5.D62解析 物理课本静止在水平桌面上时受到重力和支持力作用，二力是一对平衡力，大小相等、方向相反，作用在同一直线上且作用在同一物体上，因此桌面对物理课本向上的支持力大小是2 N。7GG8.相等相反直线同一不同9灯所受的重力灯绳对灯的拉力解析 室内悬挂着的吊灯处于静止状态，它受到的就一定是平衡力，竖直方向上吊灯受到了重力和灯绳对它的拉力，这两个力是一对平衡力；力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体施力的同时，另一个物体也会对这个物体施加一个反作用力，灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力是一对相互作用力。10等于11D解析 推拉方向盘，二力不在同一条直线上，不是一对平衡力，A不符合题意；推拉小车，二力的方向相同，不是一对平衡力，B不符合题意；互相推手，二力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，C不符合题意；提着一桶水不动(桶处于平衡状态)，向上提桶的力F与桶的重力G大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，D符合题意。12C13.D14C解析 物体在平衡力的作用下可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故A错误；处于平衡状态的物体，可能不受力，也可能受平衡力，故B错误，C正确；不受力的物体可能处于静止状态，也可能做匀速直线运动，故D错误。15C解析 空降兵的重力为Gmg60 kg9.8 N/kg588 N，空降兵和装备的总重力为G总588 N200 N788 N。当他匀速直线下落时，受到重力和空气阻力的作用，这两个力是一对平衡力，二者大小相等，方向相反，所以受到的空气阻力为fG总788 N。16等于解析 汽车没被推动，处于静止状态，推力与阻力是一对平衡力，二者大小相等。176001000解析 板车在水平方向上做匀速直线运动，则板车受到的拉力和阻力是一对平衡力，大小相等，故地面对板车的阻力为600 N；板车在竖直方向上受力平衡，则板车受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，故地面对板车的支持力是1000 N。18如图所示解析 篮球受到两个力：重力G和支持力F，这两个力是一对平衡力。过篮球重心分别作竖直向下的重力和竖直向上的支持力，表示二力的线段长度要相同。19(1)减小阻力对实验的影响(2)作用在同一直线上20D