[人教版二年级语文下册期末复习资料]

人教版二年级语文下册期末复习资料 二年级语文下册期末考试来临，大家要如何复习呢？为二年级师生了人教版语文教材二年级下册期末考试复习资料，希望大家有所收获! 一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分) f jn ci hn to yn chun rn zhn zh n nn h hun ku jin 二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(18分) 1. 三千尺，疑是银河落九天。(望庐山瀑布)(4分) 2.到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。( _)(10分) 3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4分) 三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分) 树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( ) ( )( )舞动 ( )( )扑鼻 四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分) jin jin 1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。 shn chn 2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周。 五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分) 1.例：照相照相机(6分) 洒水 ( ) ( ) ( ) 2.例：奶牛牛奶(6分) 山上 ( ) ( ) ( ) 六、照样子，写句子。(10分) 1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。 2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。 七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。(5分) 1.你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢?(动手做做看) 换一种说法： 2. _台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(邮票齿孔的故事) 换一种说法： 八、读短文，回答问题。(12分) 地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。 海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(pio )着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。” 河里的鲫(j)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ( yn q)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。” 蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。” 地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!” 1.文中说到的地球清洁工有 、 、 。(4分) 2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3分) 3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分) 干干净净 4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分) 九、小朋友们，请仔细观察这幅图，然后 发挥你的想象，把图上的内容写清楚， 让我吗比比看谁写的最生动。 一、我能把字写得很漂亮。 斥 责 钻 研 讨 厌 环 绕 世 界 而 且 芬 芳 距 离 二、读拼音，我能正确写词语。 ci hng f jn yn sh zh zh no _( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p png fng hung p su j x jio o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q f ch bng zhn zh yn hn ku jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、谁能用“ ”给带点字找出正确的读音。 黑白相间(jin jin) 宝藏(zng cng) 北斗(du du)星 放暑假(ji ji) 钉(dng dng)纽扣 钉(dng dng)子 四、仔细观察这些字，给它们找朋友组成词。 炉( )密( )末( )躲( ) 浇( )孩( ) 庐( )蜜( )未( )躺( ) 绕( )该( ) 五、选词填空。 发明 发现 1、鲁班( )了伞。 2、科里亚( )花丛上有一只蝴蝶。 题号 正确率 合计 往常 常常 3、列宁( )请养蜂的人来谈天。 4、今年的泼水节与( )不一样。 六、把词语补充完整。 ( )( )秀丽 绚丽( )( ) 焕然( )( ) 金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( ) 清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( ) 慢慢地( ) 认真地( )满意地( ) 七、我会仿写句子。 1、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。 2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。 八、我会按课文内容或要求填空。 1、草的作者是 朝诗人 ，我会默写这首古诗 , , , 2、花要叶扶， 。 帮助别人的人， 。 3、天才是 的灵感加上 的汗水。 4、要是你在野外迷了路告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。 5、好多事情并不像我们想象的那么糟。只 ， 。 6、“糟”用音序查字法查，音节 ，用部首查字法查，查 部，除去部首有 画，组词 、 。 九、古诗文连线 儿童急走追黄碟 门泊东吴万里船 问渠哪得清如许 春风不度玉门关 窗含西岭千秋雪 飞入菜花无处寻 羌笛何须怨杨柳 百般红紫斗芳菲 草木知春不久归 满架蔷薇一院香 水晶帘动微风起 为有源头活水来 十、阅读积累与运用新课 标第 一 网 阅读一：中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展(zn zhn)现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境(jn jn)。 1.用“”标出文中带点的字的正确读音。 2.第一句是写太阳高照时日月潭的景色，特点是清晰。第二句是写 时日月潭的景色，特点是 。 3.第二句有两处比喻:一处用“披上轻纱”比喻 中日月潭的样子，一处用“ ”比喻周围的景物。 4.请你仿照文中的比喻句也写一个。 阅读二： 虎王开会 老虎大王早上八点零五分召开动物大会。 刚八点，燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。 八点零三分，大象、熊猫走着来了。袋鼠(sh)、青蛙蹦着来了。 八点零四分，鲤(l)鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄()鱼、蛇爬着来了。 老虎大王说：“小蜗(w)牛怎么还没到?” “我在这儿呢，我也没迟到!”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出