[初一下册语文同步练习答案]七年级上册语文同步答案_第1页
[初一下册语文同步练习答案]七年级上册语文同步答案_第2页
[初一下册语文同步练习答案]七年级上册语文同步答案_第3页
[初一下册语文同步练习答案]七年级上册语文同步答案_第4页
[初一下册语文同步练习答案]七年级上册语文同步答案_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初一下册语文同步练习答案七年级上册语文同步答案 邑人_ 扳_ 环谒_ 泯然_ 2.解释加点的词 .世隶耕( ) .未尝识书具( ) .借旁近与之( ) .自是指物作诗立就( ) .稍稍宾客其父( ) .余闻之也久( ) .从先人在家( ) .受之天也( ) .卒之为众人( ) .今夫不受之天( ) .泯然众人矣( ) .日扳仲永环谒于邑人( ) ( ) .称前世之闻( ) .父异焉( ) 3.解释下列多义词。 父利其然也( ) 贤于材人远也( ) A、然 B、于 于舅家见之 ( ) 泯然众人矣( ) 环谒于邑人 ( ) 4.翻译下列句子 A.其诗以养父母、收族为意 译： 。 B.父利其然也。 译： 。 C.即书诗四句，并自为其名。 译： 。 D.邑人奇之 译： 。 E.仲永之通悟，受之天也。 译： 。 F：卒之为众人，则其受于人者不至也。 译： 。 5.填空 伤仲永的作者是 _代的王安五。他字 _，号_ ，是杰出的_ 家、 _家，是唐宋八大家之一。 6.下列朗读停顿不正确的是( ) A、借旁近/与之 B、金溪民/方仲永 C、父/利其然也 D、余闻之/也久 7.课内语段阅读 金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 .找出文段中的通假字，并注音释义。 .解释词语。 传一乡秀才观之 _ 指物作诗立就 _ 其文理皆有可观者 _ 或以钱币乞之 _ .翻译下列句子 其诗以养父母、收族为意 邑人奇之，稍稍宾客其父 .方仲永具有怎样非凡的才能?(用原文回答) .是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”? .开头介绍方仲永的身世，意在突出什么? .仲永的天赋才华从哪些事情可以说明，请举两例。 .仲永的父亲“不使学”的原因是什么?其具体做法怎样? .联系全文，说说本文阐述了一个什么道理? 伤仲永课后练习答案 基础巩固 2.属于 .曾经 .给 .完成 .名词用作动词，意思以宾客之礼相待 .语气助词，表停顿 .跟随 .承受 .最后 .语气词，放在句首，表示将发议论 完全 牵、引;拜访 相当 对感到诧异 3.A 这 的样子 B 比 在 到 4.略 5.北宋;介甫;半山;政治;文学 6.D 7.“扳”通“攀”，pn，牵，引 .观看，观赏。完成。文采和道理有人 .略。 . “仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句, 并自为其名。”“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。” . 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 .表明其家庭绝无诗礼的熏陶。 .如忽啼求之 即书诗四句 自是指物作诗立就
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论