八年级生物上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》课件.ppt_第1页
八年级生物上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》课件.ppt_第2页
八年级生物上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》课件.ppt_第3页
八年级生物上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》课件.ppt_第4页
八年级生物上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

商店中的物品分类,售货员是依据什么来对物品进行分类的?,根据物品的一些特征进行分类,尝试对生物进行分类,第一节尝试对生物进行分类,1.生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构、生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。2.分类的依据生物在等方面的特征。基本单位是。,什么是生物分类:,形态结构、生理功能,种,请大家思考下面问题,1、绿色开花植物有哪六大器官?2、所有植物都有种子吗?3、种子外面都有果皮包被吗?4、菜豆和玉米种子里面的子叶片数一样吗?5、所有植物的叶脉都是一样的吗?6、所有植物都有根、茎、叶的分化吗?7、假根有什么作用?,根、茎、叶、花、果实、种子,七年级上册P78-88,一、植物的分类,凤尾蕨,铁线蕨,笔筒树,满江红,肾蕨,满江红,种子外有果皮,几种植物的果实,被子植物,3、种子外面都有果皮包被吗?,种子外没有果皮,松的球果和种子,裸子植物,侧柏,云杉,侧柏,松,圆柏,雪松,银杏,(两片),(一片),4、菜豆和玉米种子里面的子叶片数一样吗?,网状脉,平行脉,5、所有植物的叶脉都是一样的吗?,向日葵叶片为脉,玉米叶片为脉.,网状,平行,衣藻,水绵,6、所有植物都有根、茎、叶的分化吗?,起固着作用,没有吸收水分无机盐的功能,7、假根有什么作用?,苔藓植物,地钱,绿片苔,葫芦藓,肾蕨,葫芦藓,玉米,向日葵,水棉,油松,仔细观察这六种植物,分一分:,,并将它们分别归类到表解中ABCDEF六类植物中。,玉米,向日葵,油松,肾蕨,葫芦藓,水绵,(种子植物)(孢子植物),被子植物,裸子植物,单子叶植物,双子叶植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,A类植物,B类植物,C类植物,D类植物,E类植物,F类植物,植物,有种子,无种子,种子有果皮包被,种子无果皮包被,叶脉为平行脉(一片子叶),叶脉为网状脉(两片子叶),有茎叶,无茎叶,有根,无根(假根),无根,思考1:,仔细分析下列图解,你认为植物分类考虑了植物的哪些特征?(结合课本P82),植物的分类依据:,生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。,种子植物,被子植物,裸子植物,单子叶植物,双子叶植物,孢子植物(无种子),藻类植物,蕨类植物,苔藓植物,植物,植物分类:,植物从低等到高等进化的规律:,生活环境-,细胞-,结构-,水生到陆生,单细胞到多细胞,从简单到复杂,麻雀,蜜蜂,蜥蜴,蟾蜍,青蛙,虎,壁虎,猫,蚯蚓,蜘蛛,11鱼,目标:我能将这11种动物仿照植物分类的表解方式将它们分开,并且按照从简单到复杂的顺序将这些动物类群排列起来。,动物分类,动物,脊椎动物,无脊椎动物,哺乳动物,爬行动物,鱼,雨蛙,节肢动物,蝴蝶,环节动物,蚯蚓,两栖动物,鱼类,鸟类,白尾海雕,岩蜥,老虎,螳螂,软体动物,扁形动物,蜗牛,涡虫,一、填空题1、在对植物进行分类时,要观察植物的、的形态结构,根据这些形态结构特点将产生种子的植物称为_它又分为_和_;另一类则是_,靠_繁殖后代,它又分为_、_和_。,种子植物,裸子植物,被子植物,孢子植物,孢子,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,根,茎,叶,花,果实,随堂练习,种子,二、选择题2、在被子植物中,分类的重要依据是()A、根、茎、叶B、花、果实、种子C、茎和叶D、花3、裸子植物与被子植物的相同之处是()。A.两者都有果实B.两者都有种子C.两者都有花D.两者都没有真正的根,B,B,随堂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论