【人教版七年级历史下册灿烂的宋元文化（一）测试题】人教版七年级下册英语

【人教版七年级历史下册灿烂的宋元文化（一）测试题】人教版七年级下册英语 寒窗苦读出成果，笔走龙蛇犹有神。思如泉涌答题顺，考场之上锋芒现。祝你七年级历史考试顺利通过，下面是为大家精心推荐的人教版七年级历史下册灿烂的宋元文化（一）测试题，希望能够对您有所帮助。 基础达标 1、我国古代科技发展的高峰暑期是指( ) A、秦汉时期 B、南北朝时期 C、隋唐时期 D、宋元时期 2.按照发明的先后，下列排序正确的是( ) 火药 纸 活字印刷术 司南 A. B. C. D. 3.我国四大发明中在北宋时发明的是( ) A.造纸术和雕版印刷术 B.活字印刷术和指南针 C.火药和雕版印刷术 D.指南针和造纸术 4.指南针应用于航海事业是在( ) A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝 5.火药广泛应用于战争的朝代是( ) A.唐朝B.五代C.宋朝 D.隋朝 6.下列说法不正确的是( ) A.火药是我国古代炼丹家发明的 B.唐朝末年火药开始用于军事上 C.宋元时期火药武器广泛应用于战争 D.11、12世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲 能力提升 1.我国的活字印刷术对世界影响最大，活字印刷术的发明比欧洲早了约( ) A、200年 B、300年 C、400年 D、500年 2.在中国古代四大发明向西传播的过程中，作出贡献最大的是 ( ) A、日本遣唐使 B、意大利传教士 C、阿拉伯商人 D、中国的航海家 3、右图人物是我国古代杰出的发明家，他发明的活字印刷术制作活字的材料是( )A胶泥 B雕版 C木 D.铜 4、元朝的京杭大运河，通惠河是谁主持开凿的( ) A、沈括 B、郭守敬 C、毕昇 D、隋炀帝 5.下列我国古代科学家中，有哪几位在相同领域内取得了成就?( )张衡 贾思勰 孙思邈 沈括 郭守敬 A. B. C. D. 知识空间 司南和罗盘针 我国古代很早就发明了指示方向的仪器。相传，黄帝在同蚩尤作战时，曾经使用指南车辨别方向。战国时期，人们利用磁石能指示南北方向这一特性，制成了“司南”。 北宋初期，人们发现了人工磁化法，用天然磁石摩擦钢针，制出磁针。指南针的制作方法各种各样，有的把磁浮在水上，有的放在碗沿，有的放在指甲上，有的用线悬在空中。但较为精确的指南针，是把磁针装在刻有方位的罗盘上，所以，指南针又叫做罗盘针。宋朝以及接下来的海船上，都装有指南针。12世纪末，指南针经由阿拉伯人传到欧洲，为后来欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件。 知识空间 毕昇 毕昇(又作毕晟，约970年1051年)，中国发明家，发明活字版印刷术。北宋淮南路蕲州蕲水县直河乡(今湖北省英山县草盘地镇五桂墩村)人，一说为浙江杭州人。初为印刷铺工人，专事手工印刷。毕升发明了胶泥活字印刷术，被认为是世界上最早的活字印刷技术。宋朝的沈括所著的梦溪笔谈记载了毕升的活字印刷术。 6.阅读下列材料： 材料1 印刷术、指南针和火药是“预告资产阶级社会到来的三大发明：火药把骑士阶层乍得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成了新教的工具” 马克思 材料2 “外国人用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海，中国却用它看风水;外国用鸦片医病，中国却拿它当饭吃。 鲁迅 请回答：(1)结合材料一说说中国的四大发明对世界进程做出了什么贡献? (2)材料二中鲁迅揭露了当时中国社会的什么现象? (3)四大发明在近代西欧和中国的不同用途说明了什么? 拓展探究 1.在第一次鸦片战争中，曾经发明了火药和火器的中国却在英吉利的洋枪洋炮的攻击下惨败，有人就把中国的惨败归罪于火药、火器的发明及西传，鲁迅先生就火药、火器的发明与应用也有一段精辟的论述：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海，中国却用它看风水;外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”你认为这种说法对吗?鲁迅先生这段话说明了什么问题? 2.英国研究中国科技史的专家李约瑟教授曾说：“每当人们在中国文献中查考任何一种具体的科技史料时，往往发现它的主要优点就在宋代。”结合这一观点，分析出现这种现象的原因。 3.阅读下列材料： 材料1 “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” 材料2 “南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘(指海南诸岛)，渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则。昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系矣。” 请回答：(1)根据所学知识判断以上材料最早应写于什么时候?根据是什么? (2)从以上两则材料中分别能获得什么信息?两则材料都说明了一个什么样的问题? (3)你知道指南针是在什么时候传到欧洲的?试谈谈指南针的传播对世界的影响。 基础达标 1. D 2.B 3.B 4.C 5.D 能力提升 1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6. (1)对世界 _变化和人类文明祈祷了巨大的推动作用。 (2)愚昧落后，拥有先进的科学技术，却用于迷信活动。这是中 _悲哀。 (3)中国对科技成就认识方面的缺失，未能充分发挥其推动社会进步的作用。 拓展探究 1.(1)不对。 (2)说明了四大发明在中国没有发挥其应有的推动社会进步的作用。 2.成就;(1)北宋毕昇发明的活字印刷术比欧洲早400年，后来，向东传到朝鲜和日本，向西传到埃及和欧洲。(2)北宋时指南针应用于航海事业。南宋时由阿拉伯人传到欧洲。(3)北宋时，火药在军事上广泛使用。元朝时由阿拉伯人传到欧洲。中国的四大发明有三项在宋代有了进一步的发展。 原因：(1)北宋结束了五代十国分裂局面，有利于各地区之间的政治经济文化交流。(2)宋代民族融合进一步发展，各族人民共同创造了灿烂的科学文化。(3)北宋商品经济的发展为科学文化的发展创造了条件。(4)北宋科学家继承了前人科学研究成果，并加以发展。 3. (1)此材料应写于宋朝，因为北宋时期，指南针开始应用于航海。 (2)从材料1中得出指南针已经用于航海，特别是在阴晦天时要靠指南针辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰;从材料2中看出已完全靠指南针来定方向。两则材料都说明指南针已经成为船舶航行辨别方向的护身法宝。 (3)在南宋时指南针由阿拉伯人传到欧洲;为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件