语文人教版六年级下册《为人民服务》第二课时PPT

为人民服务,毛泽东,探究第一部分（第一自然段）。,合作探究，突破重难点。,从这段话中找出与中心联系最密切的一句话。,我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。,这段话点明了我们党及其领导的军队的根本宗旨。,“完全”，就是百分之百，也就是说，除了为人民服务，再没有任何别的目的。“彻底”就是贯彻到底，也就是说，不管在什么时间，不管做什么工作都应该为人民谋利益。,探究第二部分（第二自然段）。,合作探究，突破重难点。,读课文，勾画这段的中心句。,人总是要死的，但死的意义有不同。,作者围绕这个中心句是怎样进行论述的？,先引用司马迁的话作论据，然后具体讲了什么样的人死得毫无意义，什么样的人死得有价值；最后，肯定了张思德的死比泰山还重。,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。,人总是要死的，有的人的死比泰山还要重，有的人的死比鸿毛还要轻。,关于生死的名言:,生当作人杰，死亦为鬼雄。,宁为玉碎，不为瓦全。,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。,思考：什么样的人死得毫无意义，什么样的人死得有价值？,为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。,除张思德外，你还能举出两三个当代社会为人民服务的实例？,雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模,她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！,正义、爱民,任长霞,每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天！李素丽,探究第二部分（第二自然段）。,合作探究，突破重难点。,这段话主要讲了人死的两种不同意义以及肯定了张思德是为人民而死，他的死比泰山还重。,这段话主要讲了什么？,探究第三部分（第三自然段）。,合作探究，突破重难点。,因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。,这部分是围绕哪几句话来论述的？,只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。,说说每句话讲的是什么？为了说明道理，作者用了什么方法来论证？,正确对待批评,为人民的利益坚持好的，改正错的。,道理论证和列举事例论证,探究第四部分（第四自然段）。,合作探究，突破重难点。,思考：共同的革命目标是什么？,取得全民族的解放，完全、彻底地为人民服务。,为了实现这一目标我们应该怎样做？,不怕困难、不怕牺牲、互相爱护,研读重点语句：,我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（排比）我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应尽量减少不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。（排比）,探究第五部分（第五自然段）。,合作探究，突破重难点。,思考：我们要为什么人开追悼会？开追悼会的意义是什么？,寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。,朗读课文，体会全文围绕“为人民服务”这个中心，是怎样一层一层表达的。,12、为人民服务,演讲人：毛泽东,听众：根据地军民,背景：张思德为革命牺牲，送葬的追悼会。,中心,为人民服务,一、革命队伍的宗旨。,引证,内容,论证方法,二、人死的两种不同意义。,三、正确对待批评，为人