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文档简介

经典诵读兴趣小组活动计划（20142015学年度第二学期）国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在中小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬民族的优秀文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。温家宝总理在世界读书日时曾讲“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。我们不仅要读书，而且要实践；不仅要学知识，而且要学技术。要读活书、活读书、读书活，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。”因此，特制定镇武学校国学经典诵读活动实施方案：一、目的与意义：1、培养学生的读书兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识，激发阅读兴趣，逐步提升学生的语言表达能力。2、提高学生的诵读、识记能力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子多读多背传统经典美文，并逐步培养学生良好的阅读习惯，使学生终生受益。3、了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。4、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读活动”教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；让学生在诵读中陶冶其性情，开启其智慧；让经典诵读成为学生健康成长的营养之源。二、兴趣小组成员：24人左右分别从一至三年级学生中选拔。 三、活动时间安排：每周四下午第六节课及课外活动四、活动地点：四（1）班教室五、国学经典诵读的内容：三字经、百家姓、等，语文课程标准中推荐的优秀古诗文、经典神话故事和寓言故事等。六、指导教师：马艳茵、马秀兰七、诵读内容及进程第二周三 字 经，复习上学期的唐诗第三周沁 园 春 雪第四周弟子规第五周三 字 经，登鹳雀楼第六周论语凉州词第七周出塞、百家姓第八周百家姓、春夜喜雨第九周论语第十周经典神话故事、三 字 经第十一周经典神话故事、论语第十二周弟子规第十三周百家
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