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文档简介

.,1,执教者：周立柱,-,测量物体的质量,.,2,.,3,6,.,4,一、质量：,物体所含物质的多少叫做质量。,.,5,合作,探究,A,观察老师演示：将球形橡皮泥压成饼状，质量变吗？,.,6,合作,探究,神六升空,B,.,7,合作,探究,C,冰熔化时，由固态变成液态，状态发生了变化，质量变吗？,.,8,一个物体的质量不因为它的_、_和_的变化而变化。,上述事实说明：,形状,状态,空间位置,.,9,二、质量的单位,1t=103kg1kg=103g1g=103mg,千克（kg）吨（t）克（g）毫克（mg）,换算关系：,.,10,拓展,延伸,在下列空中，填上合适的单位或数字,1、一个苹果的质量约为150_。2、普通热水瓶能容纳水的质量约为3_。3、一辆小轿车的质量约为2_。4、一个鸡蛋的质量约为_g。5、一名中学生的质量约为_kg。,.,11,三、托盘天平,合作交流,(一）构造,横梁,刀口,分度盘,.,12,（二）、使用,合作交流,（1）用自己的话叙述，你是怎样使用托盘天平测硬币的质量的？（2）调节天平时，若指针偏向刻度盘的左侧，应怎样调节使之平衡？（3）判断天平平衡是否一定要待指针静止下来？（4）怎样读取待测物体的质量？（5）天平的使用中要注
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