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文档简介
美术:设计手提袋活动目标:1、引导幼儿利用折、剪等多种技能大胆想象设计出造型新颖的手提袋。2、引导幼儿用学过的花纹或自己创作花纹装饰手提袋,要求花纹匀称、色彩鲜艳3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。活动准备:物质:长方形白纸每人一张,彩笔,剪刀,胶棒,范样。知识:幼儿能够掌握几种装饰性花纹,能够使用剪刀。活动重点:引导幼儿发挥自己的想象力,设计出与众不同的手提袋。难点:幼儿裁剪的花纹要均匀,装饰花纹要有连贯性。活动过程:一、导入出示范样引起幼儿的兴趣。教师出示范样请幼儿观察。老师做的手提袋有那几种?它是怎么制作出来的?二、展开1、 教师讲解立体型手提袋的制作方法。将正方形纸短边对折两次,在不开口的一方剪出一排花纹。将纸打开至短边对折一次的状态。将剪开的小三角形向下翻折,涂上颜色。将对折的两面粘贴起来,粘贴上把手。一个手提袋制作完。将制作好的手提袋再装饰上漂亮的花纹。2、 幼儿操作教师巡回指导。指导幼儿:(1)剪刀的安全使用。(2)用剪刀剪的方向。(3)提包两面的粘贴和把手地粘贴。4、 作品讲评。将幼儿的作品展示到白板上。(1) 提包制作的完整性。(2) 美观性。对选出的设计师颁发奖品。三、结束
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