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句子成分,.主语()主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。,例如:中国人民志气高。提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。,.谓语()谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样”。,例如:满天乌云顿时消散了。树叶黄了。小王今年十六岁。鲁迅是中国现代文学的奠基人。明天星期日。什么书他都看。,.宾语()宾语在动词后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。,例如:什么叫信息?门口围观一群看热闹的。马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。,.定语:用()定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。,例如:那沉甸甸的稻谷,象一垄垄全黄的珍珠。三杯美洒敬亲人。雪野中有血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花。中国的历史有自己的特点。,.状语:用【】状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。,例如:他已经走了。咱们北京见。歌声把王老师带入深沉的回忆。科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。,副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如:在杭州,我们游览了西湖胜景。,.补语:用补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。,例如:广大人民干得热火朝天。他写的字比原来好得多。他生于年。他坐在桌子旁。颜色是那么浓,浓得好象要流下来似的。,如何划分句子成分?,第一步可先从中分出主语部分与谓语部分;,第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。,第二步再找出主语部分的中心词主语与谓语部分的中心词谓语;,石拱桥在世界桥梁史上出現得比较早,石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。,石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。,我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。,我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。,我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。,第一步可先从中分出主语部分与谓语部分;,第二步再找出主语部分的中心词主语与谓语部分的中心词谓语;,第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。,我家的猫最怕陌生人。,我家的猫最怕陌生人。,我家的猫最怕陌生人。,(我家的)猫最怕陌生人。,祖父正在找五十年前的照片。,祖父正在找五十年前的照片。,祖父正在找五十年前的照片。,祖父正在找(五十年前)的照片。,1、鲁班从中得到启发。,2、鲁班接受了(一项大的建筑工程)任务。,3、鲁班是(我国古代春秋时期一位著名的建筑)工匠。,4、那个时候的(社会)生产力还十分落后。,5、蔡伦出生。,6、他非常诚恳地征求(大家的)意见。,7、秋天比春天更富有(欣欣向荣的)景象。,8、张思德同志永远是(我们学习的)榜样。,9、在长期的奋斗中,我一向过着(朴素的)生活。,练习,划分句子成分:1、日光的照射特别强烈。2、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。3、船长已经不耐烦我父亲的那番话。4、经过多少世纪的风雨,她仍然立在死海附近的山坡上。5、一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。6、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。7、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。8、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。9、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。10、豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。,作业,11、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。,12、他推开门走进去站在桌子前。,13、心里突然感到万分沉重。,14、小学校显得那样幽静而又神秘。,15、衣服洗干净了。,16、坑挖浅
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