精选总结-就业指导之职业基础知识

,第二章职业基础知识,女怕嫁错郎男怕入错行,1,第一节职业概述,一.职业的含义所谓职业，从社会的角度而言，是指人们为了谋生和发展而从事相对稳定、有收入的、专门类别的社会劳动。,职业=职+业：一是有工作，有事做；二是有收入，且是合法收入；三是有一定的生命周期和从业人员。,2,现今社会现象：旧职业悄然消失旧职业：粮油管理员、物资供应员、蔬菜作价员、补锅工、铸排工、传统的手工业加工、“抄写工”、“烧水工”,铸造工、驾驶员、锻工,3,现今社会现象：新职业闪亮登场新职业：基因和转基因工程、遗传工程、生态农业等高新技术领域；加工中心、环境监测、纳米材料生产等领域；新职业分布最广的是社会服务领域。“创意设计类”的职业较多，另外，“顾问类”、“科技类”、“保健类”等职业也在不断增加。,4,5,手模特、拍卖师、检疫员,6,职业的不同观点：1、美国社会学家塞尔兹认为：职业是一个人为了不断取得个人而连续从事的具有市场价值的特殊活动。这种活动决定从业者的社会地位。2、日本劳动问题专家保谷六郎认为：职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力，为社会作贡献的连续活动。3、美国哲学家、教育家杜威认为，职业是人们可以从中得到利益的一种“生活活动”。4、社会学对此提出，职业是人的一种“资源”，是社会关系。,7,二.职业的功能1）职业对个人的功能职业是维持个人和家庭生存的基础职业可以促进个人多方面的发展职业可以满足个人的社会性需要职业是实现个人价值的重要途径职业体现着个人的基本社会权利,8,2）职业对社会的功能体现社会分工创造社会财富维护社会稳定,9,三、职业的基本特征（1）产业性一个国家，一个社会，就大的方面可以分为三类产业。第一产业和第二产业都是物质生产部门，第三产业虽然并不生产物质财富，但却是社会物质生产和人民生活必不可少的部门。,10,（2）行业性行业是根据生产工作单位所生产的物品或提供的服务的人不同而划分的，它是按企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动性质的同一性来分类的。,11,（3）职位性所谓职位是一定的职权和相应的责任的集合体。职权和责任是组成职位的两个基本要素。,12,（4）组群性无论以何种依据职业来划分职业都带有组群特点。,13,（5）时空性随着社会的发展和进步，职业变化迅速，除了弃旧更新外，同一职业的活动内从容和方式也发生的变化。,参军热潮,外企热,14,四、职业精神与职业精神的基本要素1.职业精神职业精神是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。社会主义职业精神是社会主义精神体系的重要组成部分，其本质是为人民服务。,15,2.职业精神的特征第一，在内容方面它总是鲜明地表达职业根本利益，以及职业责任、职业行为上的精神要求。第二，在表达形式方面职业精神比较具体、灵活、多样。因而，它不仅有原则性的要求，而且往往很具体、有可操作性。,16,3.职业精神的基本要素社会主义职业精神是由多种要素构成的。这些要素分别从特定方面反映着社会主义职业精神的特定本质和基础，同时又相互配合，形成严谨的职业精神模式。,17,（1）职业理想社会主义职业精神所提倡的职业理想，主张各行各业的从业者，放眼社会利益，努力做好本职工作，全心全意为人民服务、为社会主义服务。这种职业理想，是社会主义职业精神的灵魂。,18,（2）职业态度树立正确的职业态度是从业者做好本职工作的前提。职业态度具有经济学和伦理学的双重意义，它不仅揭示从业者在职业生活中的客观状况，参与社会生产的方式，同时也揭示他们的主观态度。,19,（3）职业责任这包括职业团体责任和从业者个体责任两个方面。关键在于，要促进从业者把客观的职业责任变成自觉履行的道德义务，这是社会主义职业精神的一个重要内容。,20,（4）职业技能在社会主义现代化建设中，职业对职业技能的要求越来越高。我国经济建设的实践证明，各级科技人员之间以及科技人员和工人之间都应有恰当的比例，生产建设才能顺利进行。良好的职业技能具有深刻的职业精神价值。,21,（5）职业纪律社会主义职业纪律是从业者在利益、信念、目标基本一致的基础上所形成的高度自觉的新型纪律。职业纪律虽然有强制性的一面，但更有为从业者的内心信念所支持、自觉遵守的一面。,22,（6）职业良心这是从业者对职业责任的自觉意识，在人们的职业生活中有着巨大的作用，贯穿于职业行为过程的各个阶段，成为从业者重要的精神支柱。,23,（7）职业信誉它是职业责任和职业良心的价值尺度，包括对职业行为的社会价值所做出的客观评价和正确的认识。（8）职业作风它是从业者在其职业实践中所表现的一贯态度。,24,社会分工是职业分类的依据。在分工体系的每一个环节上，劳动对象、劳动工具以及劳动的支出形式都各有特殊性，这种特殊性决定了各种职业之间的区别。世界各国国情不同，其划分职业的标准有所区别。1.西方国家的分类：,第二节职业的分类,25,（1）按脑力和体力劳动的性质、层次进行分类：白领工作人员专业性和技术性的工作，农场以外的经理和行政管理人员、销售人员、办公人员。,26,蓝领工作人员手工业及类似的工人，非运输性技工，运输装置机工，农场以外的工人，服务性行业工人。,27,（2）按心理的个别差异进行分类：现实型职业运用手工工具或机器进行熟练的手工工作和技术工作,木匠,铁匠,机械工人,28,研究型职业科学研究和实验室工作,科学家袁隆平,计算机专家倪光南,电子专家陈芳允,29,艺术型职业艺术创作方面的职业,著名音乐家乔羽,著名文学家林语堂,著名艺术家赵丽蓉,30,社会型职业为别人办事的工作企业型职业派他人做事的工作常规型职业各部门主管日常事务的办公室工作,社会工作者,松下幸之助,办公室工作,31,（3）依据各个职业的主要职责或“从事的工作”进行分类：专家、技术人员及有关工作者；政府官员和企业经理；事务工作者和有关工作者；,政府人员,32,销售工作者；服务工作者；农业、牧业和林业工作者，渔民和猎人；生产和有关工作者，运输设备操作和劳动者；不能按职业分类的劳动者。,33,2.我国职业的主要分类：第一种：职业分类标准依据在业人口所从事的工作性质的同一性进行分类，将全国范围内的职业划分为大类、中类、小类三层，即8大类、66中类、413小类。第二种：国民经济行业分类和代码主要按企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动的性质的同一性分类，即按其所属行业分类，将国民经济行业划分为门类、大类、中类、小类四级。,34,3.常见的社会职业介绍,（1）脑力劳动类职业科学研究人员工程技术类人员经济工作类人员文化教育类人员文艺体育类人员医疗卫生类人员行政与事务类人员法律公安类人员,35,（2）体力劳动类职业生产工人类人员商业工作类人员服务工作类人员农林牧渔类人员,36,第三节职业发展的新趋势,（一）影响职业发展的主要因素以社会分工为基础的职业的形成和发展主要受到下面两个因素的影响：1.科学技术进步与应用2.社会需求,37,（二）职业发展的新趋势,1.职业分类的频率逐渐加快2.职业分工越来越精细3.职业活动的内容不断更新4.职业呈现专业化、综合化和多元化趋势5.第三产业对职业发展的作用突现6.由传统工艺型向信息化、智能型转化7.由继承型向知识创新型转化8.服务性职业向知识技能化发展这种发展对我们毕业后择业有何影响？,38,（三）有发展前景的行业和职业预测,1.会计类职业2.计算机技术类3.计算机软件开发类4.环境保护类5.中医和健康医学类6.咨询服务类7.保险类8.法律类,9.老年医学类10.家庭护理和服务类11.专业公关类12.市场营销类13.生物化学和生物技术类14.心理学类15.旅游类16.人力资源类,39,有关职业的基本事实,目前现存有超过20,000种职业，对于大多数人来说，都有数种职业适合于他们。没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其它活动来平衡你的生活，才有可能感觉到完满。幸福的关键是发现自己适合做什么并确保有机会去做。约翰杜威,40,第四节我国的职业资格证书和就业准入制度,一、职业资格证书制度（一）职业资格、从业资格、执业资格职业资格包括从业资格和执业资格；从业资格指从事某一专业的学识、技术和能力的起点标准；执业资格是指政府对某些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业实行准入制度，是依法独立开业或从事某一特定专业的学识、技术和能力的必备标准。,41,（二）职业资格证书制度职业资格证书制度由从业资格证书制度和执业资格证书制度组成。职业资格证书制度是指按照国家职业标准，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平和从业资格进行评价和认证的国家证书制度。,42,（三）职业资格证书、从业资格证书、执业资格证书,职业资格证书包括从业资格证书和执业资格证书。职业资格证书是反映劳动者具备某种职业所需要的专门知识和技能的证明。从业资格证书是建立在从业资格确认的基础上，从业资格确认工作由省、自治区、直辖市人事部门会同业务主管部门组织实施，通过学历认定或考试取得。执业资格证书是经执业资格考试合格的人员，由国家授予。,43,（四）国家职业资格等级结构及标准,初级技能（五级）,中级技能（四级）,高级技能（三级）,技师（二级）,高级技师（一级）,技能层,技术层,国家职业资格等级序列,国导全年级过的不多，复习五本书，如果通过国导考际导只需要加是外语,44,国家职业资格五级（初级技能）,能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。,45,国家职业资格四级（中级技能）,能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；并在特定情况下，能够运用专门技能完成较为复杂的工作；能够与他人进行合作。,46,国家职业资格三级（高级技能）,能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；包括完成部分非常规性工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。,47,国家职业资格二级（技师）,能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决技术或工艺问题；在操作技能技术方面有创新；能组织指导他人进行工作；能培训一般操作人员；具有一定的管理能力。,48,国家职业资格一级（高级技师）,能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决高难度的技术或工艺问题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有管理能力。,49,中华人民共和国职业资格证书,50,（五）职业资格证书与学历证书的关系,职业资格证书是一个人能否胜任某一职业的证明，是由劳动、人事部门或由其委托的部门颁发的。学历证书是一个人接受教育的年限，所具有的文化程度或者学业程度的证明，是由教育部门颁发的。学历是一个人学习的经历，是表明一个人在某个学校学习某类专业，是毕业还是结业（或肄业）。学历证书又称为文凭，是教育部门颁发给学生作为学历证书的文件。当一个人按期（或达到学分）完成某类正规教育（普通教育或成人教育），经考试合格后都会得到一份证明其所接受的这段教育的证明性文件毕业证书。,51,（六）、相关职业资格证书介绍,一）职业资格证书的作用1.职业资格证书是就业的“入场券”2.职业资格证书是择业的“通行证”3.职业资格证书是转业的“桥梁”,52,经贸类专业：报关员、跟单员、外销员、货代员、物流师等。管理类专业：导游员、高级营销员、商务策划师、企业人力资源管理师等。财经类专业：会