第25课 两极格局的形成zppt课件

第25课两极世界的形成,1,（三者基本上是同一问题的不同角度的称谓）雅尔塔体制奠定了战后两极格局的框架；两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现。雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是冷战，冷战的加剧又促进了两极格局的形成。两极格局的瓦解，也意味着冷战局面的结束、雅尔塔体系的瓦解。,请简述雅尔塔体系、两极格局、冷战的关系。,思,维,拓,展,2,1.雅尔塔体系奠定了战后两极格局的框架2.二战改变了世界力量的对比3.美苏社会制度、意识形态与国家利益的矛盾加剧,一、两极格局的形成原因,3,雅尔塔体系,概念：,实质：,第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议，形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。,美苏两分天下（划分势力范围）,美苏均势,基础：,作用：,奠定了战后世界两极格局的框架。,4,我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐的是一头可怜的英国小毛驴。丘吉尔,回答：材料反映了怎样的国际力量对比情况？“可怜的英国小毛驴”“巨大的北美野牛”“巨大的俄国熊”分别有何表现？,5,战后初期的美国,军事,军队总数：1217.5万,航母由7艘增至30艘,各大洲共建立500个军事基地,垄断原子弹,经济,最雄厚的工业实力最丰富的黄金储备,建立以美元为中心的资本主义世界货币制度,成立关贸总协定,政治,操纵联合国,6,战后初期的苏联,军事上：政治上：,1100多万，并拥有世界上最强大的陆军,控制整个东欧地区反法西斯战争使苏联在世界上赢得了极高的威望，国际地位空前提高,苏联是战后惟一可以和美国抗衡的政治军事大国,7,美国成为资本主义世界霸主,苏联实力大大增强,第二次世界大战,西欧衰落,日本衰落,在社会主义国家中影响大增,妄图称霸世界,社会制度,国家利益,矛盾,2、政治力量发生改变,从战时盟友变成战后对手,8,1.（2010年江苏卷）美国历史学家杰里本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是A.战后欧洲力图重建其中心地位B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧,随堂演练,9,（）信号：（）开始标志：,1、冷战开始,丘吉尔的“铁幕演说”,杜鲁门主义（1947年3月）内容：遏制共产主义,二、两极格局形成过程,10,2、什么是冷战？,二战后以美国为首的西方资本主义国家对苏联和东欧社会主义国家采取的除武装进攻以外的一切敌对活动，来遏制共产主义（本质），稳定资本主义。,（1）表面“冷”没有硝烟炮火，枪林弹雨的直接行动（2）实质“战”在政治、经济、军事等各方面进行激烈的对抗和较量,11,美国的冷战措施之一政治上：推行杜鲁门主义,我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我相信，这是美国外交的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。”杜鲁门在国会的演说,背景：英国请求美国对希、土援助出台：1947.3杜鲁门向国会提出“遏制共产主义”实质：宣告美国在全世界范围的扩张影响：是美国冷战开始的标志,12,美国的冷战措施之二经济上：提出马歇尔计划,背景:西欧出现严重经济困难；一些西欧国家的工人运动高涨提出:1947.6.马歇尔提出了对欧洲经济援助计划。实施：1948-1951年，欧洲15国接受了美国131.5亿美元的援助。,13,美国应该尽力协助世界回复至经济健全状态。没有它就没有政治的安定，没有牢固的和平我们的任务是唤起合理经济的再生。促使整个社会的结构容纳自由制的存在任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。摘自马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说,指资本主义经济的恢复。,一是复兴西欧经济，稳定资本主义制度；二是对抗遏制苏联等社会主义国家；三是控制西欧，占领西欧市场，巩固霸主地位,同:都是美国冷战政策的组成部分,都要稳定资本主义秩序,遏制苏联,为美国的全球称霸战略服务异:杜鲁门主义公开要干涉他国内政，马歇尔计划采取比较隐蔽的方式控制他国。,思考：（1）材料中“合理经济的再生”是指什么？,从演说分析，马歇尔主张美国实施对外援助的目的是什么？,比较分析马歇尔计划与杜鲁门主义有何异同？,14,成立：1949.4.美、英、法等12国签订北大西洋公约，成立“北约”组织性质：反对苏联和东欧国家的军事政治集团,美国的冷战措施之三军事上：建立北约组织,苏联措施,15,北约,华约,随堂演练,16,美苏“冷战”的表现,17,(2011广东高考)二战后初期，有政治认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是A推行马歇尔计划B.建立布雷顿森林体系C组建北大西洋公约组织D.倡议签订关税与贸易总协定【解析】本题考查基础知识（历史概念）的理解和材料解读能力。从关键信息“欧洲”“经济手段对付苏联”可以判断属于二战后初期美国冷战政策之马歇尔计划。故选择A项。【答案】A,18,思,维,拓,展,（1）是两大国家集团的对抗，阵线比较分明和稳定，带有浓厚的意识形态色彩。,（2）建立在美苏均势基础之上，美、苏作为对立双方的盟主在国际事务中起主导作用。,（3）“冷战”是主要对抗方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态的对立和经济上的割据。,1.分析两极格局有何特点？,19,1、消极影响：（1）加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战的局面。,德国分裂：,分裂：1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国,背景：,二战后，德国被美、英、法、苏四国分区占领。随着“冷战”的开始，德国首先成为美苏“冷战”的焦点。美苏双方未能就德国统一问题达成协议。,三.“冷战”阴影下的国际关系两极格局的影响,表现:德国分裂侵朝战争越南战争古巴导弹危机,20,朝鲜分裂：,背景：,1945年日本投降后，美、苏两国以北纬38度线为界，分区占领朝鲜半岛的南部和北部。,分裂：,在朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，从此朝鲜半岛处于分裂状态,发展：,1950年，朝鲜战争爆发中国的安全受到严重威胁。为了抗美授朝、保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，美国被迫签订停战协定。,21,侵越战争：,第二次世界大战后，法国殖民者重返越南。越南人民在越南共产党的领导下，英勇抗击，迫使法国殖民者撤出。,背景:,时间、结果：,1961年1973年在越南军民的英勇抗击下，美军被迫于1973年撤出越南。,22,古巴导弹危机：,原因：,1962年，苏联开始向古巴运送导弹，准备在古巴建立导弹基地，以改变苏联在核力量对比中的不利地位。,结果：,美国武装封锁古巴，经过对峙和谈判，苏联最终从古巴撤走导弹，危机结束。,23,两大阵营对峙，造成西欧依赖美国、东欧依赖苏联的局面，世界被分裂成两部分；美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。2.积极影响：双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发,24,易错知识点1二战后期形成的雅尔塔体系的特点是美苏两分天下，但并不意味着美苏冷战的开始，杜鲁门主义提出前，美苏合作大于对峙。2二战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极格局的完全形成。1955年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局最终确立。两大军事政治集团的对峙，是“冷战”的结果，这种对峙极具对抗性。3马歇尔计划实施范围是在西欧，美国对日本的扶植不属于马歇尔计划。,25,高考大揭秘选择题易错分析1对题干材料不能宏观透析(2010年广东卷)1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时A美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域B美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场C苏联轻工业发达，不需要进口这些器具D经济文化交流没有改变两国意识形态的对立,26,诊断补偿：1959年，正值美苏争霸时期，从材料中两位总统的言辞可以看出，展览会上经济文化交流并没有改变两国意识形态的对立态度。A项说法与材料无关；美国霸主地位动摇在1973年，B项错误；苏联重工业发达，轻工业落后，C项也排除。故正确答案选D项。此类错误的防范特别要注意不可仅从其中局部的语句就下结论，要在通读材料的情况下从深层次和一定的高度上提炼信息。答案：D,27,2对新情境材料解读不准确(2010年全国卷)右图是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史,信息是A美苏两国力量平衡B美苏两国相互制衡C苏联掌握使用核武器的主动权D美国拥有制约苏联的绝对实力,28,诊断补偿：通过所学知识和分析漫画可知，表面上古巴导弹危机优势在美方，故“美苏两国力量平衡”不符合史实，排除A项；这一阶段美苏均拥有核武器，同时通过漫画中的画面，赫鲁晓夫额头大颗大颗的汗滴滚淌下来，在掰手腕中优势在肯尼迪，也可以排除C项；但从美苏争霸的史实来看，美苏没有一方在任何时候有绝对实力压倒另一方，双方是相互制约的关系，故排除D项，正确答案为B项。防范此类错误应加强对新情境材料隐含信息的提取能力，将材料信息与基础知识相链接。答案：B,29,3以偏概全，整体概括欠缺(2010年江苏卷)美国历史学家杰里本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是A战后欧洲力图重建其中心地位B亚非拉民族解放斗争掀起高潮C战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧,30,诊断补偿：本题主要考查二战后期美苏关系变化的有关史实。从“1945年同盟国击败轴心国”的信息，联系二战后期美苏关系变化的史实，可以判断出美苏两国国家利益和社会制度的矛盾加剧，预示着战时同盟关系随战争结束而削弱。“力图重建其中心地位”不符合史实，排除A项；B、C项不能反映出“另一场战争的开始”，排除B、C项。防范此类错误就要在审题能力上把握一定的技巧，通览所给情境材料，宏观着眼，忌“只见树木不见森林”。答案：D,31,考情分析,美苏冷战对世界影响巨大,是高考考查的重点.(1)美苏冷战对中国外交影响,高考重视对美苏对峙中对中国影响较大事件考查,如朝鲜战争,越南战争等;(2)美苏冷战对西欧和日本影响,高考要求学生认识美国对西欧和日本政策变化原因;(3)美苏冷战对美苏影响,高考注重从微观的角度入手,要求认识美苏冷战对美苏人民生活的影响,32,朝鲜半岛核问题朝鲜半岛核问题一直是社会关注的焦点，多次举行了六方会谈，取得了一定成效。日前，外交部发言人姜瑜就朝鲜半岛核问题答记者问：我们希望有关各方着眼大局，继续推进半岛无核化进程，共同维护半岛和东北亚的和平与稳定。我们愿与各方共同努力，推动朝核问题尽早重回对话解决的轨道。,考向一：从历史热点知识角度研制,33,隐形介入这一社会热点问题可考查朝鲜半岛的分裂，美国在欧洲的“冷战”政策，在亚州的热战政策。,34,高考例析(2009年高考安徽文综卷)下图是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画，能直接体现作者意图的标题是(),35,A“怎么会这样？”B“糟糕的战争！”C美国侵略者的命运D法国侵略者的下场【解析】本题考查学生分析和获取信息的能力。从题干中的时间和地点可以判断这是有关越南战争的漫画，再结合史实和图片信息能判断出越南战争是美国的噩梦，故C正确，A标题范围过大，B没有指明主体美国，D主体法国错误。【答案】C,36,尝试命题1第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是()A两国之间缔结了和平条约B两国均与中国建立了外交关系C美苏分别保持着军事存在D战争使两国对峙格局固定下来,解析：选D。本题考查二战后朝鲜半岛的局势。朝鲜半岛在内战后一直处于分裂状态，韩国与中国建立外交关系是在20世纪90年代。,37,尝试命题2(2010年深圳市高三第一次调研考试)1961年，东德政府修建柏林墙，阻止东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是“反法西斯防卫墙”，其中“反法西斯”的含义是()A防止西方势力的渗透B阻止欧洲一体化进程C防止法西斯残余势力的进攻D反对美苏“冷战”对峙解析：选A。柏林墙是美苏“冷战”的结果，是苏联和东德政府为了防止西方势力的渗透而修建的，所谓的“反法西斯”实际是指防止西方势力的渗透。,38,2战后，苏联等国签订的某条约规定：“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一缔约国应立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。”在该条约影响下A发生了古巴导弹危机B欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面C美国对苏联全面“冷战”D德国分裂为民主德国和联邦德国两部分,解析：材料是华沙条约的内容，华沙条约组织的建立，标志着欧洲出现两大军事集团对峙的局面。答案：B,39,高考例析(2010年高考江苏卷)美国历史学家杰里本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是()A战后欧洲力图重建其中心地位B亚非拉民族解放斗争掀起高潮C战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧,考向二：从历史主干知识角度研制教材重点主要有二：一是“冷战”；二是两极格局形成,40,【解析】本题主要考查二战后期美苏关系变化的有关史实。从“1945年同盟国击败轴心国”的信息，联系二战后期美苏关系变化的史实，可以判断出美苏两国国家利益和社会制度的矛盾加剧，预示着战时同盟关系随战争结束而削弱。“力图重建其中心地位”不符合史实，排除A项；B、C项不能反映出“另一场战争的开始”，排除B、C项。【答案】D,41,尝试命题3德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦见我成为世界的主宰！”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰！斯大林元帅，您梦见了什么？”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰！”通过这段对话，我们可以看出()A苏联实力最强B罗斯福野心最大C美苏矛盾是主要矛盾D三国争霸意图显现,42,解析：选D。苏、美、英三国是第二次世界大战时期抗击法西斯的主要国家，虽在反法西斯的基础上结成了同盟，但都有自己的战后野心。通过对话，依照次序，下一个国家都在力图掌握上一个国家，获得最大的霸权，故答案为D项。其他选项都与材料不符合。,43,考向三多角度考查学科能力,44,经典例析(2011年湖南师大附中月考)英国首相丘吉尔在战后说到：“我的一边坐着一只把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这段讲话反映的实质问题是()A英国地位下降B美苏平起平坐C英国装可怜想乘虚而入D美苏两极格局初现雏形,【解析】由丘吉尔讲话中“俄国熊”“北美野牛”看出，这是他对二战后国际形势的一个准确而幽默的概括。【答案】D,45,尝试命题4“帮助建立一个在军事上和其他重大问题上同美国和加拿大紧密结合的繁荣而统一的西欧，使它作为一个强大力量重新回到世界舞台，同北美进行广泛协作。”这段话旨在()A推行马歇尔计划B建立北大西洋公约组织C建立欧洲共同体D推行杜鲁门主义,解析：选B。根据题干材料中的关键信息“在军事上”“统一的西欧”“同北美进行广泛协作”，结合教材知识可知，这段话旨在建立北大西洋公