初一地理知识点总结【人教版初一地理总结上册知识点】

初一地理知识点总结【人教版初一地理总结上册知识点】 刻苦的人学习七年级地理上册知识点，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海;下面是为大家整编的人教版初一地理总结上册知识点，大家快来看看吧。 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 1、地球的赤道周长：约 4万千米(坐地日行8万里，讲的就是地球的赤道周长) 读懂七年级上册P3图1.2，用图说出地球的平均半径6371千米 赤道周长约4万千米、地球表面积5.1亿平方千米。 形状：是一个不规则的球体 人类对地球形状的认识过程：用证据证明地球是一个球体 1、登高可以望远 2、麦哲伦船队环球航行的成功 3、站在海边，看远方驶来的轮船，总是先看到船的桅杆，然后看到整个船身。 4、月食现象 2、经线(度)、纬线(度)特点及经纬网 列表比较经纬线的特点： 列表比较经度与纬度的区别： 判定的技巧： A、东西半球判定：从200W向东到1600E是东半球，从200W向西到1600E是西半球 B、南北半球判定：北纬北半球，南纬南半球 C、低、中、高纬度的判定： 纬度小于300为低纬度 纬度大于600为高纬度 纬度值为300-600为中纬度 D、纬度判定五带：(P12图1.20) 纬度小于23.50为热带 纬度大于66.50为寒带，北纬北寒带，南纬南寒带 纬度值为23.5066.50为温带，北纬北温带，南纬南温带 第二节 地球的运动 1、地球运动及其产生的现象： 地球公转、自转的比较： 地球自转方向： 面对北极(或在北极上空看)：逆时针 面对南极(或在南极上空看)：顺时针 地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变 (地轴与公转轨道保持66.50的夹角) 二分二至日比较：(P11图1.19) 五带的比较：(P70图4-22) 第三节 地图 (一)、地图的三要素：比例尺、方向、图例 比例尺： 比例尺=图上距离实地距离(注意单位要统一，1千米=100000厘米) 比例尺的大小看其值如1: 100大于1: 1000 比例尺的三种表示方法： 数字式： 1: 100000 线段式： 0 1千米 反之，比例尺越小，表示的范围越大，表示的内容越简略。 文字式： 图上1厘米代表实地距离1千米 比例尺大小与表示内容、范围的关系：对于图幅大小相同的两幅地图： 比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越详细。 方向： 在地图上判定方向的方法： A、有指向标的地图：根据指向标判定方向(指向标箭头指向北方，平行移动指向标) B、有经纬网的地图：根据经纬网判定方向(纬线指示东西方向，经线指示南北方向) C、既无指向标，也无经纬网的地图，根据面对地图“上北下南，左西右东”来判定 在野外确定方向的方法： A、 指南针定方向：指南针平放，红磁针指向北，白磁针指向南 B、北极星定向：面向北极星的方向是正北方 C、太阳和手表定向：在中高纬地区，手表平放，时针对准太阳，时针与表盘中12点之间夹角的平分线所指的方向为南方。 D、树木定方向：在北半球，向南的一侧，树木茂盛或树的年轮较稀疏 图例：表示地理事物的符号。(P14图1.24中的常用图例要记忆) (二)、等高线地形图：海拔和相对高度、识别地形部位 1、地面高度的计算(P16) 海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离 相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离 2、地形图的判读(P16) 识别地形部位：要求根据等高线特征，判别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 A、等高线弯曲部位向海拔高处凸出为山谷，反之向低处凸出为山脊; B、等高线重叠为陡崖; C、位于两个山顶之间的部位为鞍部; D、闭合圈状的等高线中，数值表现为内高外低的是山顶，反之内低外高的是盆地。 等高线稀疏表示坡缓，等高线密集表示坡陡。 在分层设色地