书面表达PPT课件

1准备工作.仔细审题，明确要求。罗列信息，认真分析，审清题意，列出要点。.紧扣要点，寻求思路。草拟提纲，确定开头，选词、选句，拟好结尾,可适当发表自己的观点。,1,.,2写作之中.开门见山，紧扣主题。参观农场的日记：LastSundaywevisitedWestHillFarm.正确使用标点符号、语言,规范地道。句型、结构，避免中国式英语。Ispent10yuanbuythebook.Hebybiketoschool.重短轻长,就易避难。以写正确、通顺为最基本要求。.过渡自然,表达流畅。正确使用连词，保持行文的流畅。不重复使用可置换的词。.适当评论,发表己见。Howfriendlytheyare!Wecanlearnfromthem.Theyenjoyedthemselvesverymuch.Whatahappyfamily!,2,.,3.成文之后.一般语法项目的检查人称:Mr.Greenworkshard,sheisthebestworkerintheiroffice.时态:Oneday,theyaregoingtotheisland.主谓一致:Everyoneinourclassworkhard.习惯用法:HehelpsmeinmyEnglish.,3,.,.注意语序(感叹句，疑问句，宾语从句)Jimworksveryhard.SodoI.(前后主语非一人)A:Jimworksveryhard.B:Sohedoes.(前后主语为一人)Hedidntknowwherethebookshopwas.Theboyswanttoknowhowtheyshoulddoit.,4,.,.符合习惯Myworkisverybusy.(F)Imverybusywithmywork.Iverymuchlikeit.(F)Ilikeitverymuch.,5,.,规范、认真抄写,6,.,7,.,写作的策略：收集信息,列出提纲开门见山,抓住主题描写细节发表己见，画龙点睛、结尾有力仔细检查，认真抄写,8,.,好段落的三个标准：1.段落的统一性：围绕一个中心;2.段落的完整性：有主题句，有发展句。发展句均要围绕着主题展开。写出的文章才会显得内容丰富;3.段落的连贯性：形连，使用过渡词过渡句；意连，内容上的连贯。记叙文(尤其是故事性的)的五个要素五个“W”，即：When时间Where地点Who人物What事件Why原因,9,.,2011中考的书面表达，IAmNotaChildAnyMore提示：在阳光雨露里，我已长高、长壮！但这还不是全部，长大还包括什么？是关心、帮助同学？是体贴、理解父母？是感恩、回报亲朋师长？还是成长的点点滴滴。久久不能忘记。请以“IAmNotaChildAnyMore”为题记叙你在学习、生活中经历过的一、两件事，表明你已不再是一个小孩。要求：1.请根据所给题目，用英语写一篇短文，词数不少于60词。2.语言流畅，书写规范，卷面整洁。3.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计。4.短文必须写在答题卷上，如在本卷上作答，一律不得分。,10,.,IAmNotaChildAnyMoreIama16-year-oldgirlnow.Ihavechangedalot.Iusedtobeweakandshort.Butnow,Iamstrongerandastallasmymother.Itsthemostimportantthingformetolearntounderstandandcareaboutothers.ItwasaMondayevening.WhenIwentbackhome,noonewasin.SoIcookedsupper.Ididntknowmymotherwasilluntilmyparentscamebackfromthehospital.Theysaidthemealwasverynice,thoughittastedsalty.Afterdinner,Ifoundtheyweretired,Igothotwaterforthem.Whenmymotherputherfeetintothewater,withtearsinhereyesshesaid:“Mydear,youhavegrownup!”Thatday,Iwasalittletired,butIwasveryhappywhenIheardmy