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增强班级凝聚力小学六年级素质拓展班级素质拓展活动 六年（5）班增强凝聚力素质拓展 素拓目标： 1、 2、 增强班级凝聚力； 增强班集体的合作精神 合作：六年（5）班 参与人数：49 活动时间：xx年11月17日 下午二、三节 活动场地：科学室前的空地或体育馆 素拓老师：林旭 一、 热身游戏（10分钟） 一个约定：最高品质-we are family 三个忘记：（1）、忘记性别 （2）、忘记姓名 （3）、忘记身份和隔阂 目标：让大家通过现场互动放松身心，活跃现场气氛，实现初步破冰 1 游戏：桃花朵朵开 规则：（1）、老师说“桃花朵朵开”，大家齐问“请问开几朵” （2）、根据老师报出的人数，如桃花开6朵，迅速找到同伴围成一圈蹲下，就算成功完成任务。 （3）、落单的同学要接受老师的“小奖励”（奖励：便利贴惩罚） 二、素质拓展 1团队组建（25分钟左右） 活动目的：将学生分成各个团队，建设团队文化，增强凝聚力。 内容：（1）、分组 所有人围成一个圈，指定一个人开始顺时针报字，循环报字（内容：“我爱六五班”，分成5组）。 最后报同样字的同学为一组 （2）、每个团队完成：队名、队长、口号、队标、队歌（4句以上歌词必须有改动曲调不限）、队形等六个任务，10分钟时间 2. 小项目（10分钟） 活动目的：再次强化团体意识，增强团体凝聚力 内容：前方战线，后方支援 规则：假设同学们是深入敌方的军队，现在队长在前方为大家探路（队长出列面向成员）。但是由于战事吃紧，前方物资供应不上，所以要由后方的成员提供。 老师每念到一样物品，后方的同学就要在本组内想尽办法提供给队长，比比那组提供的物资最齐全。 4. 大项目 活动目的：加强团体意识，发挥学生的合作精神 内容：武装拆卸（20分钟） 规则：（1）、全体成员每人一双筷子 （2）、起点与终点摆放着两个塑料碗，每组起点的碗内有5颗玻璃弹珠 （3）、小组成员每人一格站好，只能在自己的格子里面移动。用筷子夹着弹珠传递，将起点碗里面的5颗弹珠传到终点的空碗 （4）、一次只能传递一颗，最后一位队员放下弹珠，第一位队员才可以夹起下一颗。除了弹珠掉落以外，手都不能碰弹珠，若传递过程中弹珠掉了，则这颗弹珠要重新传递。 （5）、传递完成鼓掌示意，比比哪组传递得快。 三、分享（10分钟） （集体分享让大家谈谈自己在活动中的感想，可各队派代表也可每个人都发言，依剩余时间而定。引导：当我们组落后时，你有什么感受？你为这个集体做了些什么？今后，我能为这个集体做些什么） 四、大团圆：互助按摩操（8分钟） 不论我们分成多少组，最后我们都还是六年5班这个集体。 规则： 1、 2、 全体参加者先围成面朝内的大圆圈。 全体向左转90，双手轻轻放在前面队友的肩膀上，给队友放松按摩 3、 向后转180，为刚才帮助你按摩放松的队员按摩放松。 备注：所需要的材料 一
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