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文档简介
-,1,各位家长,欢迎您的到来,六年级二班,-,2,会议议程,介绍班级近况。提醒大家几个安全问题。探讨几点家庭教育问题。谈谈孩子的学习方法。给家长的建议。交流合作促进步。,-,3,安全教育,1、告诉孩子不要乱花零钱,乱买零食(三无产品)。2、合理安排好作息时间。3、不带各种管制刀具及各种有危险性的刀具。下课不许攀爬高处,追逐打闹,不玩危险性游戏。上、下楼梯靠右走,不在楼梯道推推搡搡,打打闹闹。走路的时候不在地上滑行,注意周围车辆。4、传染病流行时,发现孩子有情况,配合学校在家休息,痊愈后再回校上课。5、勤给孩子洗澡、换衣,保证孩子的干净和整洁。6、注意饮水卫生,帮孩子准备专用水杯。,-,4,其他方面:1、诚信教育。2、感恩教育,在家有意识的培养孩子做点的家务活。(洗袜子)3、督促孩子戴好红领巾带好作业和学习用品,配合学校让孩子遵守规定。,-,5,教育建议,培养良好的习惯。督促的力量。学习方法。沟通、交流、合作。,-,6,孩子教育的成功从培养好习惯开始,-,7,培养良好的习惯,培养良好的品德习惯培养良好的学习习惯培养良好的生活习惯培养良好的社交能力,-,8,一、培养良好的品德习惯,1、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。4、诚实不说谎,答应的事说到做到。,-,9,二、培养良好的学习习惯。,1、兴趣是最大的学习动力。2、上课认真听,课后认真记,注重对知识的积累。3、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业,改掉粗心的习惯。5、正确看待“分数”,学会全面评价自己。,-,10,三、培养良好生活习惯。,1、合理安排作息时间,学会珍惜时间。2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。3、不迷恋电脑游戏,知道学习的重要性。4、自立自理,抓紧时间完成每天应该做的事情。,-,11,四、培养良好的社交能力。,1、主动关心帮助他人,与他人和谐相处。2、耐心倾听他人讲话,学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力,培养自己的竞争意识。4、和小动物成为好朋友,学会保护自己。,-,12,督促的力量,作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,就没有教不起的孩子。,-,13,督促学生完成家庭作业的具体做法,-,14,具体做法:,让孩子一放学先写作业,并且在这段时间内只能专心做作业,别的什么也不能做。家长此时可以在旁边看书,督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。孩子写作业的顺序应该是:1.先复习当天的学习内容。2.写作业。3.预习第二天的内容。作业一定要认真工整,家长一旦发现孩子有写得不规范的地方,立刻让他重写。孩子写作业当中不会的题,家长不要告诉他答案,而要让他自己想,实在想不出来,再让他看书,从书中找答案,坚持一段时间,他就会知道除了靠自己,他别无选择!,-,15,对于写作业比较慢的孩子,可以提前和孩子讲好,必须在多少时间内做完,时间一到,就不能再写了,没做完也不能写。(如果孩子做到了,就表扬他,并可以奖励周末去哪玩,但千万不要注重给孩子物质奖励。)写完作业后,一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行,改完后再让您看看。等孩子预习过第二天内容后,让其自己收拾书桌和整理书包。,-,16,希望家长能督促孩子完成作业:1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。,-,17,-,18,-,19,-,20,-,21,多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?,沟通交流合作,-,22,共勉各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭
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