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文档简介

-,1,记叙文写作指导真实是记叙文的生命,-,2,1、感情真挚,能打动读者。考场作文要写真实的“我”,让“我”的激情在文中闪光。当然感人的事并非一定要痛彻心扉、悲惨至极,矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味;真挚的感情首先来源于生活的真实,一个普通的但常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。,3,-,感情真挚,何谓“感情真挚”?,“感情真挚”是指感情真诚恳切,是在“感情真实”的基础上的升华。“感情真挚”是基础等级里最高一级的要求。它要求考生在文章中自然地表达真情实感,使感情的流露给人真实感、真诚感,而不是生硬地附加装饰,更不是虚情假意。“感情真挚”包括以下四个层面:1.事要真2.情要真3.情要美4.情要浓,4,-,赏读点拨,农家孩子割稻平平常常,而作者却写得如此真挚感人,奥秘何在?,亲身经历,真实可信。,爸爸行为,精心设计。,借助写景,境美情浓。,事有所感,“画龙”“点睛”。,1.事要真2.情要真3.情要美4.情要浓,5,-,感情真挚,有个词语叫父子,-,6,1.对材料做恰当裁剪,记叙文要求真实,但决不意味着忠实生记生活原生态就能打动人,必须学会对所选材料做恰当裁剪或重新组合,文章才能更真实、更动人。裁减原则:1.紧扣文章中心主旨。2.必须有典型生动的细节描写。,-,7,2.允许必要虚构,达到艺术的真实,艺术虚构的原则:1.必须以现实生活为原型,深刻反映现实2.想象合理。细节真实动人。,-,8,例文:礼物有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来十分吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。那是一次作文课,题目是愿望。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”,-,9,于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不但给了他最高分,在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。,-,10,那个时刻终于到了,是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”,-,11,妈妈笑了:“什么?”他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。,-,12,【点评】真情是爱的绿荫,善良是美的花朵,生活是芳香的果实。智力可以缺损,爱却永远不会忘记。人生的作文,因为有爱心的陪伴,才会奏响永具魅力的动人旋律。,-,13,与

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