2020年教科版科学六年级下册第二单元 物质的变化测试卷C卷

2020年教科版科学六年级下册第二单元 物质的变化测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小科同学对菜刀采用了以下几种处理方式：切酸菜后放置；切完菜后洗净擦干；切完菜后用水冲洗；切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油。上述四种方法中，发生锈斑的程度(从严重到轻微)的正确排序是（ ）。ABC2 . 把白糖加热到变焦的时候，白糖发生了（ ）变化。A物理B化学C生物3 . 把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（ ）。A没有明显变化B变成了其他物质C豆子发芽了4 . 将动物毛发燃烧后会闻到一股焦臭味，说明动物毛发中还有较多的 （ ）。A蛋白质B糖类C脂肪5 . 下面变化中，属于物理变化的是（ ）。A水结成冰B白糖加热后变黑C火柴燃烧6 . 同样的铸铁管道被埋在下列环境中，腐蚀速度最慢的是（ ）。A在干燥、致密、不透气的土壤中B在潮湿、疏松、透气的土壤中C在呈酸性的潮湿土壤中7 . 化学变化最主要的特征是（ ）。A有新物质生成B形态改变C大小改变D有发光、发热现象8 . 铜锈一般是的物质。A红色B绿色C黄色9 . 学校在体育场的单杆上涂上油漆就不容易生锈，这是因为隔绝了（ ）的作用。A水B空气C水和空气10 . 把铁锈连接在电路中，接通电流，小灯泡（ ）。A不会亮B会亮C有时亮，有时不亮二、填空题11 . 把下列食物按有没有含淀粉分类。蛋糕饼干 面包鸡蛋猪肉 番薯马铃薯海鲜黄瓜粟米 南瓜 芋头 绿豆芽 胡萝卜 土豆山药地瓜藕含淀粉的食物_不含淀粉的食物_12 . 由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的_，这种气体导致气候变_，冰川融化。13 . 小苏打和白醋混合后产生了_气体14 . 如图所示，往米饭和淀粉里分别滴加几滴_，米饭和淀粉都出现_物质。15 . 硫酸铜溶液的颜色是_，铁钉放入其中会发生_变化。16 . 物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是_，化学变化的特点是_物质的化学变化会伴随一些现象，如_、_、_和_等。17 . 我们用手触摸玻璃杯的外壁是凉凉的，说明小苏打和白醋的反应是（_）。18 . 铁锈是一种不同于铁的新物质，所以说铁生锈是一种_变化19 . 白糖加热实验中，固态的白糖先融化变成了_的白糖，而后有了焦糊的气味，最后变成了_的物质。三、判断题20 . 铁和铁锈实际上就是一种物质。（_）21 . 物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。（_）22 . 铁生锈是一种物理变化，因为它并没有产生新的物质。（_）23 . 破了皮的苹果变色，是可逆的变化。（_）24 . 铁和铁锈是同一种物质。（_）四、连线题25 . 纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（_）五、实验题26 . 铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组进行了这样一次实验，如图所示：甲乙丙（1）上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。（2）甲试管中铁钉，能够和水与空气充分接触； 乙试管中铁钉，只能和_接触，水面上的植物油能很好的防止 _溶解到水中；丙试管中铁钉，只能和_接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的_。（3）一星期后观察发现，_试管中的铁钉锈蚀比较严重，而_和_两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（4）该实验证明，铁钉的生锈与_和_这两个因素都有关系。（5）通过上述对铁钉生锈原因的探究，请写两个生活中常见的防锈方法_六、综合题27 . 取一个玻璃杯，倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小苏打。观察现象并回答相关问题。(1)白醋与小苏打刚混合时，能观察到的现象是：_。(2)像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，会看到_。(3)白醋和小苏打混合后产生的气体能使燃烧的火柴熄灭，根据这一现象，我们马上就可以判断出这种气体是二氧化碳。你认为根据这一现象得出的结论是否严谨？说明你的理由。_第 6 页 共 6 页