2020年教科版科学六年级下册3.3 我们来造“环形山” 练习卷B卷_第1页
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文档简介

2020年教科版科学六年级下册3.3 我们来造“环形山” 练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . ( )认为,环形山是长期以来,流星、陨石的撞击月球留下的痕迹。A流星说B撞击说C火山说2 . 月球背面地形的主要特征是( )。A以环形山为主B以月海为主C一半环形山,一半月海3 . 几位同学聚在一起,想象着如果来到月球能有哪些现象发生,你觉得叙述正确的是( )。A天空是蔚蓝的,飘着一朵朵的云B陨石不断撞击月面,可以听到巨大的声音C火山不时的爆发,造成月面到处都是扬尘D白天和夜晚的温差很大,可以相差数百摄氏度4 . 1610年,意大利的科学家( )发明了天文望远镜,首次用天文望远镜观察了月球。A伽利略B哥白尼C爱迪生D阿姆斯特朗二、填空题5 . 月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫_。6 . 月球表面高低起伏,较高的地方是(_),较暗的地方是(_)。7 . 科学家们曾观察到月球遭到流星撞击的现象。爆炸所用的时间还不到 秒。在过去的46亿年间,月球从不曾有过激烈而频繁的火山活动。根据以上事实,我们可以知道,月球表面的环形山是由_形成的。8 . 用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是_。三、判断题9 . 月球形成的时间大概是距今45亿年。(_)10 . 环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名。(_)11 . 环形山的形成与许多因素有关,但是与陨石撞击没有关系。(_)12 . 模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。(_)13 . 每块陨石都只会撞击月球的一个地方,所以环形山不会出现重叠。(_)四、简答题14 . 推测环形山的成因?五、综合题15 . 小军同学通过高倍望远镜观察月球,发现月球表面是凹凸不平的。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时,在月球的引力作用下坠落到月球表面,与月球表面发生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落高度有关。于是,他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验,如图所示。经过实验,数据记录如下表。实验序号质量ma体积Vcm3下落高度hcm坑的深度dcm 20 7.5 50 2.6 20 7.5 60 3.5 20 7.5 70 5.0 20 2.5 70 11.3 20 1.8 70 12.4 60 7.5 70 14.6 85 7.5 70 15.9请你分析实验数据,并回答下列问题:(1)由1、2、3三组数据可得:“月坑”的深度与流星的_有关。(2)由_三组数据可得:“月坑”的深度与流星的质量有关。(3)“月坑”的深度还与流星的体积有关:体积越大,“月坑的深度_.16 . 阅读下面的材料回答问题。月亮美称知多少月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。玉兔著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。辛弃疾夜光夜光何德,死则又育。屈原玉蟾凉宵烟霭外,三五玉蟾秋。方干桂魄桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。苏轼蟾蜍闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。贾岛顾兔阳乌未出谷,顾兔半藏身。李白婵娟但愿人长久,千里共婵娟。苏轼玉盘汗漫铺澄碧,朦胧吐玉盘。李群玉玉壶凤箫声动,玉壶光转、一夜鱼龙舞。辛弃疾玉轮玉轮涵地开,剑阁连星起。骆宾王玉弓寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。李贺你还知道关于月亮的哪些美称?请写出两个。17 . 材料分析。吴刚伐桂关于吴刚伐桂的传说,版本有很多,其中有一个版本是汉朝有一位叫吴刚的樵夫,他不喜欢当樵夫,于是就请神仙教他仙术,可是学了很久都没有学成。后来,吴刚又请神仙教他神游到月亮上。因为他始终不肯专心学习,神仙很生气,就把他留在月宫,并说:“如果你能心平气和地砍倒桂树,你就可以获得仙术。”这棵桂树有五百多大高,吴刚每砍完一段时间,桂树便会自动愈合,日复一日,年复一年,吴刚伐桂的愿望仍未达成。找个天气晴朗、月光明亮的夜晚,看一看月亮上的图案,像不像一棵很高很大的树?结合本课所学知

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