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文档简介
2020年教科版科学四年级上册4.7 相互协作的人体器官练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 口腔里的牙齿能( )食物。A咀嚼B搅拌C消化2 . 保护口腔正确的做法是( )。A经常漱口B多吃冰棒C吃了热的东西马上吃冷的东西3 . 下列( )可以保证心脏所需的营养,预防心脏病。A合理饮食B加强锻炼C以上都对二、填空题4 . 氧气和二氧化碳进行交换的重要器官_5 . 保护心脏的方法有:(_)、(_)、(_)。6 . 肺活量大的人,身体供氧能力(_)。三、判断题7 . 饭后运动要适度,否则会影响消化。(_)8 . 收集一袋我们呼出的气体,倒入澄清的石灰水,摇晃几下后,石灰水不可能变浑浊。(_)9 . 人的牙齿有门齿、犬齿、白齿等,它们在消化食物过程中发挥着各自不同的作用(_)10 . 我们人体的运动不需要骨骼、关节、肌肉的协调工作。(_)11 . 人体内形成尿液的器宫是肾脏。(_)12 . 不抽烟就不会受到伤害。(_)四、简答题13 . 怎样保护我们的呼吸器官?五、综合题14 . 苹果种子历险记。小明吃苹果时不小心将种子咽下去了。这粒种子在小明的消化道内经历了一天的历险。它首先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物,差点被压得粉身碎骨;然后咯噔一下掉进了万丈深渊;刚躲过一劫又遇到酸雨;后来又钻进了一条又长又窄的迷宫;走出迷宫又钻进死胡同,幸亏及时改变方向;后来又与很臭的东西混在一起;最后在小明上厕所时离开了小明。现在请你分析:1.“万丈深渊”是指消化器官中的_。2.下“酸雨”的是消化器官中的_。3.又长又窄的“迷宫”是消化器官中的_。4.“死胡同”是指消化器官中的_。15 . 请填写出人体消化器官的各部分名称。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填
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