2020年苏教版科学六年级下册第一单元测试卷（I）卷

2020年苏教版科学六年级下册第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我们正处于生长发育阶段，要保证合理的膳食、足够的营养、充足的_并加强_，以保证健康成长。2 . 脑的质量约_克，大脑的质量占脑重的80%，约1120克。3 . 正常人心跳次数（_）次/分钟，我们正常肺活量为（_）ml。4 . 人体的呼吸器官有（_）（_）（_）（_）（_）。5 . 成年人的心脏每分钟大约跳_次，每次约有_毫升的血液送出。6 . 人体的五官分别是：（_）、（_）、（_）、（_）和（_）。7 . _将食物传送到胃。8 . 牙齿是我们身体重要的_，舌头起_作用。9 . 帮助我们感觉“宝贝”大小、形状、颜色、远近的感觉器官是（_）。10 . 心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩、舒张一次，我们就会感到一次_。11 . 不暴饮暴食、合理安排每天进餐的次数和时间是（_）。12 . 大脑左半球支配（_）身体的运动。13 . 饮食方面我们要讲究（_），并注意（_），合理安排每天进餐的（_）和（_）。14 . _是接受声音的感觉器官。15 . 我们的身体里有一个支架，这就是_，它不能独立运动。16 . 勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔是（_）。二、综合题17 . 下面图一、图二分别是在身体挺直和膝关节弯曲两种状态下将脚尖踮起并迅速将脚跟落下的两个动作。图一图二（1）比较一下，这两种状态下做这个动作，你的感受有什么不同？_（2）通过以上两个动作，你认为关节还具有_作用。18 . 这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单姓名：小明 性别：男年龄：7岁 年级：二年级身高：180厘米 体重：30千克错误的是第_条，这条的数据可能是_。19 . 请同学们根据食物的“旅行”路线来填写人体的消化器官。食物“旅行”路线：食物 （_） （_） （_） （_） （_） （_）下面左图是医生在看病时常用的一种仪器（听诊器），它由三部分组成，分别是听头、胶管、听筒。20 . 医生想听病人的心跳声，应该把“听头”贴在上面右图中的（ ）号位置。A1B2C321 . 医生对小明同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了记录，如下表：平静时运动3分钟后每分钟呼吸次数21次32次每分钟心跳次数72次7运动3分钟后，每分钟心跳次数可能是（ ）次。A62B72C9922 . 根据上表中的数据，请你说说运动对小明的呼吸有什么影响。23 . 观察我们的身体，我们可以感觉心脏在跳动，可以感受肌肉的力量，可以感受到空气进入身体。回忆我们的身体单元的学习，回答下列问题。（1）我们在打乒乓球时，身体都有哪些部位参与了这个活动？请用气泡图记录下来，并回答下列问题。打乒乓球之后，我们发现和打乒乓球之前相比，自己呼吸的次数_（填“增加”或“减少”）了，心跳的次数也_（填“增加”或“减少”）了，这是因为运动起来后，我们的身体需要更多的_（填“氧气”或“二氧化碳”）。（2）我咀嚼馒头时对馒头的观察。原有状态短时间咀嚼长时间咀嚼食物的状态我的感受第 6 页