2020年（春秋版）苏教版四年级下册期末考试科学试卷（II）卷

2020年（春秋版）苏教版四年级下册期末考试科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . （_）是血管有节奏的搏动。2 . 人们在提水时，总感觉水桶对手有一个向下的拉力，这个力就是_。3 . 风车的运动方式是（_）。4 . 蚂蚁的身体分为_、_和_三部分，有_条腿，都长在_上。5 . 为了更精确地测量，科学家还发明了各种各样的（_）。6 . 摩擦力在日常生活中既有（_）又有（_）。7 . 昆虫的身体可以分为（_）、（_）、（_）三部分。8 . 人体的呼吸器官主要有鼻腔、气管、_、_等。9 . 能使物体_到原来的形状或体积的力，叫做_。10 . 蚕蛾是蚕的一个（_），是蚕的（_）。11 . 像小球从高空落下_、_等物体的运动属于直线运动。12 . 锯木头的动作属于（_）。13 . 牙齿是我们身体重要的消化工具，牙齿可分为门齿、_、_三类。14 . 摩擦力的大小与_、_、_等因素有关。15 . 口腔中的唾液可以消化（_），使它变成（_）。16 . 甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是_。二、实验题17 . 探究：滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关？猜测：A可能与接触面的面积大小有关B可能与接触面的粗糙程度有关C可能与接触面的干湿程度有关D滑动摩擦力的大小还可能与_有关实验：现在有光滑长木板、棉布、毛巾、长方形木块、正方形木块各1块。（1）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物体在水平面上做_运动，才能使测出的拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等。（2）为验证猜测A，实验时应选用上述器材中的_（填“长方形木块或“正方形木块”）进行实验。（3）为验证猜测B，小明拉着木块分别在光滑长木板、棉布和毛巾表面运动（如图），测得摩擦力大小如下：接触面材料光滑长木板棉布毛巾摩擦力大小0.1牛0.3牛0.8牛据此判断：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度_（填“有关”或“无关”）。（4）为验证猜测C，小明选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象，下表为实验记录表格，通过分析表中序号为_的几个实验记录，可以得出结论：滑动摩擦力的大小与_有关。序号接触面积接触面干湿程度摩擦力（牛）1小干0.52中干0.53大干0.54大较湿0.65大湿0.8三、综合题18 . 在拍皮球的时候，身体哪部位同时参与这活动？在气泡图写出。19 . 归类。（方框内填序号）汽车车胎上的花纹 给自行车车轴加润滑油 跑步用的钉鞋下雪天，路上铺稻草 在移动重物时，在重物下垫滚木摩擦力减小了：摩擦力增大了：20 . 用箭头画出下图中船和小车的运动方向。21 . 某实验小组探究拉力与弹簧拉伸长度的关系，实验测得有关数据如下表，并发现再次重复实验数据基本相同。钩码的个数（个）012345678弹簧的长度（厘米）77.588.59拉伸的长度（厘米）00.511.52（1）请你根据他们的实验数据，在图上描点，再把这些点连起来，做出拉力与弹簧拉伸长度关系的图像。（2）如果挂5个、6个、7个、8个钩码会怎样？请你将数据写在表格中，并把上图补充完整。（3）通过分析，可以得出实验结论：。第 7 页 共