2020版教科版三年级下册期中测试科学试卷(I)卷

2020版教科版三年级下册期中测试科学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 漫步大坝下的河边，小明掬一捧河水，冷入肌肤，此时间水温度最可能是（ ）。A在37以上B在16左右C在0以下2 . 植物之所以能够固定在土壤，主要是依靠_牢牢地抓住土壤。A茎部B叶子C根系3 . 为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（ ）A老师的要求。B得到更可靠的规律C增加实验的趣味性4 . 软体动物蜗牛只会（ ）。A爬行运动B飞C滚动5 . 日常生活中，湿衣服会逐渐变干，是因为（ ）。A水慢慢变成了水蒸气B水从衣服上掉下去了C水直接变成了冰块，掉下了6 . 在一块环形磁铁上，吸上另一块相同的环形磁铁，那么磁力会（ ）。A减弱B增大一倍C增大但小于一倍7 . 种植蔬菜时，给种子浇水的目的是（ ）A种子发芽B种子充分与接触8 . 把温度计放在（ ）测出的温度，能反映当地的气温。A室内通风处B室外阴凉、通风处C室外向阳、通风处9 . 由多种因素共同作用形成的种子休眠是（ ）。A一次休眠B综合休眠C二次休眠D多次休眠10 . 自制指南针不可缺少的部分是（ ）A磁针B外壳C吊线二、填空题11 . 物体的冷热程度叫（_），一杯水从热变凉，温度的变化规律是（_）。12 . 植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、_、结果等方面。13 . 一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互_。14 . 放在室内，水在自然降温时，它的温度会越来越接近_ (填“体温或 “室温”)，且_ (填“会或“不会”)无限下降。15 . 我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用_极去靠近_极、用_极去靠近_极、用_极去靠近_极、用_极去靠近_极。16 . 生物繁殖的后代大都有与_相似的特征，这就是生物的遗传现象。17 . 在研究温度对绿豆种子发芽影响的实验中，常温环境可以选择_，而低温环境则可以选择_。18 . 植物不需要吃食物，是因为多数植物能自己制造“食物”养料，满足植物生长的需要。植物绿色的叶依靠_提供的能量，把_和_转化为养料，同时释放出_。三、判断题19 . 我们不用保护畸形青蛙。（_）20 . 蚕和蛹的身体都分为头、胸、腹三部分。（_）21 . 青蛙的生命周期和蚕的生命周期是不完全相同的。（_）22 . 指南针靠近磁铁时，就不能准确的指示南北了。（_）23 . 气温越高，冰块融化的就越快。（_）24 . 400多年前有一位英国医生吉尔伯特，他认为地球本身就是一块有磁性的物体，也有南北两极。（_）25 . 钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针，磁针没有南北极。（_）26 . 蜘蛛长有四对足，所以它不属于昆虫类。（_）27 . 小磁针在通电导线周围发生偏转跟通电导线没有关系。（_）28 . 同一棵树的叶子，长得都没有差异。（_）29 . 植物的叶是会慢慢生长变化的。（_）30 . 天空中飘浮的云是小水滴或冰晶。（_）四、连线题31 . 请把下列牙齿与它们相应的作用用线连接起来。32 . 连一连五、简答题33 . 在一个干燥的玻璃烧杯里装满小冰块，并往冰块中加人大量的食盐(加盐可以制造更低的温度)。（1）过几分钟，烧杯外壁上会出现什么现象?（2）为什么会出现这种现象?六、综合题34 . 填写蚕的一生各阶段名称：35 . 写出下面两个温度计的读数：_某小组利用甲、乙、丙三个实验装置（如下图），来探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关。（说明：三个装置中的电池、导线、铁芯都相同）36 . 电磁铁是由铁芯和_组成的装置。37 . 选择甲、乙装置，可以研究“电磁铁磁力大小与_的关系”。实验中，用吸引大头针的数量表示电磁铁磁力的大小。在右表括号内填上装置的名称（选填“甲”乙”“丙”）。吸大头针数量（个）第一次第二次第三次第四次（_）21202221（_）12131112（_）555538 . 要研究电磁铁磁力大小与电流大小的关系，应该选择装置（ ）。A甲和乙B甲和丙C乙和丙39 . 小红用小磁针靠近甲电磁铁的a端，发现小磁针的N极被排斥。据此可以判断，甲电磁铁b端是（ ）。AS极BN极C无法判断40 . 如图，若改变甲装置中的电池连入方向（其他不变）。那么，甲电磁铁的（ ）。A磁极改变B磁极不变C磁力改变41 . 下列物品中，（ ）利用了电磁铁。A指南针B自行车C磁悬浮列车42 . 读出或写出下列温度计的读数。读作：_读作：_写作：_写作：_第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、