2020版教科版科学五年级上册第一单元 生物与环境练习卷(II)卷_第1页
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文档简介

2020版教科版科学五年级上册第一单元 生物与环境练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物关系为( )。A蝉螳螂黄雀B黄雀螳螂蝉C树蝉螳螂黄雀2 . 学习了生物与环境单元后,你认为维护生态平衡最好的方法是( )。A进行人工饲养和培育B保护适合生物生活的环境,减少人为影响C人为地把更多种类的生物组合在一起,为生物搭建复杂的食物网3 . 北京人均日产生活垃圾0 . 8 2千克,全市日产垃圾1 . 1 5万吨。如按载重4 吨的卡车计算,每天运出2875卡车垃圾。到2015年,北京全市日产垃圾达1.8( )万吨。A1.8B18C0.18D1804 . 动物的( )是不一样的。A生活环境B食物5 . 昨天在鱼缸里放满了鱼食,今天鱼死了,是因为( )A鱼胀死了B水有问题了C饲料变质了D温度过高6 . 填埋和焚烧是两种处理垃圾的主要方法,它们各有优缺点。相比较而言,我们杭州地区今后一段时间要重点发展的方向是( )。A填埋B焚烧C上述观点都不对7 . 一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋都可以看成是( )A生物群落B生态系统C食物网8 . 下列有关家乡自然水域的说法中错误的是( )。A从自身做起,不向自然水域中投放污染物B向身边的人宣传保护我们的自然水域,提高环保意识C自然水域中有小鱼、田螺等水生生物就不必保护9 . 我们可以从( )等踪迹推知躲藏起来的动物。A脚印、粪便、毛B声音、影子C食物、植物10 . 为了保护生物的多样性,国际上颁布了( ),并于1993年正式开始实施。A动物条约B生物多样性条约C植物条约二、判断题11 . 蒲公英的种子在天空中飞来飞去,它们落在任何地方都能发芽。(_)12 . 加膨松剂能使饼干又松又脆,所以应该多加。(_)13 . 冰箱里的食物密封后能更久保鲜,是因为低温不利于霉菌生长。(_)14 . 在研究绿豆种子发芽是否需要水分的实验中,让一组种子得到水,另一组种子得不到水,其他条件保持不变,这种做法是科学的。 (_)15 . 人在自然界食物链的顶端,所以我们人类想吃啥就吃啥。(_)16 . 人和动物寿命的长短与生活环境无关。(_)17 . 生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖,互相影响的。(_)18 . 随着科技的发展,我们的食品将由工厂生产。所以,人们可以不再依赖大自然。(_)。19 . 食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。(_)20 . 人口密集、工厂密集的地区,空气污染相对比较严重。(_)21 . 动物会通过各种运动来摄取食物,以满足自身的需要。(_)22 . 洋葱细胞中间的小黑点就是细胞核。(_)23 . 一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等又方便又卫生,应大力提倡。 (_)24 . 植物的生长只需要阳光和水分就够了。(_)25 . 绿色社会就是绿化很好的社区。(_)26 . “世界上没有完全相同的两片叶子”,反应了生物的多样性。(_)27 . 人类活动是生态平衡遭到破坏的主要原因。(_)28 . 藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、珙桐都是我国的珍稀生物。(_)29 . 地球上的动物不断减少会造成生态不平衡。(_)30 . 保护水资源,就是保护我们人类自己。(_)三、综合题31 . 在一个美丽的草原上,生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,请按要求回答问题。(1)写出草原上鹰、兔和草之间的食物链。(2)鹰大量减少,会发生什么现象_?兔子大量减少,会发生什么现象_?草大量减少,会发生什么现象_?草原上的鹰、兔子和草三者应达到平衡,任何一方出现大量减少都会影响生态系统的_。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、

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