2020版 教科版四年级上册期末模拟测试科学试卷C卷VIP

2020版教科版四年级上册期末模拟测试科学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 按照工作类型来划分，人体可以分为（ ）等部分。A头、颈、躯干、四肢B骨骼、关节、肌肉、神经C运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统2 . 运动三分钟后，呼吸和心跳会（ ）A加快B减慢C不变3 . 水中的动物和植物是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。A二氧化碳B氧气C氮气4 . 在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越（ ）。A强B弱C一样5 . 不同的物质传声效果不同，按照传声效果从好到差排序，正确的是（ ）。A液体、固体、气体B固体、液体、气体C液体、气体、固体D固体、气体、液体6 . 下列不属于天气的是（ ）。A大风B降雨C洪水7 . 空气进入肺的正确顺序是（ ）鼻腔 支气管 喉 肺泡 气管ABCD8 . 下列说法正确的是（ ）。A东南风是由东南向西北吹来的凤 。B可以用东西南北四个方位来描述风向。C风速可以用风向标来测量。9 . 阴天的特点是看不见太阳，云是（ ）。A灰色的B蓝色的C白色的10 . （ ）的方法可以使方糖在水中溶解的更快。A把方糖放入冷水中搅拌B把方糖放入热水中搅拌C把方糖切碎后放入热水中搅拌11 . 钢索桥结构的显著特点是（ ）A从结构上看是吊桥B从功能上看是跨度大12 . （ ）能让气体进出气管。A鼻腔B咽喉C支气管D肺13 . 拨动琴弦，琴弦拉得越紧，发出的声音（ ）A越高B越低C不变14 . 下面材料中，传播声音效果最好的是（ ）。A铝箔B木尺C棉线D尼龙线15 . 在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，加到第15份时杯底有少量食盐颗粒，我们可以用（ ）的方法使杯底的食盐溶解。A搅拌B往杯里加水C使杯中的水蒸发二、填空题16 . 很多动物在休息时，总会将耳朵贴近地面，以便自己能够第一时间预知危险，这是利用了声音可以在_中传播的道理。17 . 人们说话时发出的声音是由_振动产生的。蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的，18 . 音高是描述物体_快慢的一个量，振动越_，声音就越_，振动越_，声音就越_。19 . 降雨量的多少可以用（_）来测量。20 . 天气指的是一个地方在某_时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。21 . 经常锻炼的人，心跳（_）、（_），心脏（_）也就更长。22 . 儿童平静时平均每分钟呼吸_次三、判断题23 . 声音是没有强弱变化的。（_）24 . 声音的高低与物体振动的幅度有关。（_）25 . 可以用过滤的方法把溶解了的白糖从糖水中分离出来。（_）26 . 根据云量的多少可以将云分为积云、层云和卷云。（_）27 . 不能用手直接取高锰酸钾，需要用小匙来取。（_）28 . 心脏和血管是人体的血液循环器官。（_）29 . 音叉是一种发声的仪器，可以用来调试乐器和测试音高。（_）30 . 我们应该合理安排自己的作息时间，保证每天可以睡15个小时。（_）31 . 把沙从水中分离出来的方法是过滤。 （_）32 . 霜和雪的形成过程是相同的。（_）四、连线题33 . 口腔把食物运输到胃里 胃暂时贮存食物，初步消化蛋白质 食道使食物破碎，并消化少量淀粉 大肠消化食物和吸收养分最主要的地方 小肠吸收食物残渣中的水分五、实验题34 . 设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。猜想：声音强弱与物体振幅的关系是_实验器材：钢尺、桌子改变的条件：_不变条件：_填写表格：描述现象轻轻拨动钢尺（_）用力拨动钢尺（_）实验结论是什么？_六、综合题35 . 观察手臂轮廓图，请把各部分名称写在下面括号里。（_）（_）（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、1